通过自评、专家组评、社会群体众评等不同方面的评价或者学生、教师、领导等不同阶层的评价者的评价来综合评定叫做()。
A.加权平均法
B.定量分析法
C.行为目标评价法
D.临床督导评价法
A.加权平均法
B.定量分析法
C.行为目标评价法
D.临床督导评价法
A.专家组应要求校方所有领导及全体职能部门负责人出席,以保证获取到完整且真实的信息
B.见面会上的提问应紧扣标准,尤其围绕校方与专业相关的综合性问题,突出重点考查问题,问题应具体
C.见面会应由校方主持,分为领导讲话、专业补充报告和针对《自评报告》的提问答疑等三个阶段
D.专业在做补充报告时,需对《自评报告》的内容按照七大项认证标准分别进行叙述,以便使专家组更好地了解《自评报告》的内容,促进现场考查更高效地进行
A.加权综合测评法
B.等第测评法
C.评等评分法
D.积分测评法
A.专业针对“需补充说明问题”进行补充,不重复《自评报告》中已有内容
B.如果没有补充,直接进入质询阶段
C.专家提问应针对审阅自评报告发现的问题,问题应具体
D.专业在做补充报告时,需对《自评报告》的内容按照七大项认证标准分别进行详细叙述
A.在关键的时间节点,让学生自己评价小组的合作情况,以及思考可以改进的方式
B.通过自评或互评的形式,让学生反思自己和同伴在合作中做得好的地方,和还需要改进的地方
C.在任务结束后,让学生总结自己学习到了什么,在哪些方面还存在不足
D.让学生互相打分,但是不提供用于参考的量规
E.让学生独立的完成一个标准化的测试,测量学生的知识掌握情况
A、自评结论能满足原有等级要求的
B、企业存在重大安全事故隐患和较大以上安全生产责任事故,并按要求及时向评价机构报告的
C、自评报告内容不全或存在不实,不能真实体现企业安全生产标准化建设实际情况的
D、企业不主动申请现场复核的
A.现场检查工作模式由分子公司主管部门确定
B.现场检查评分结果最多可沿用二年
C.现场检查由南网总调直接组织或者授权下级调度机构(包括超高压公司生技部、调峰调频公司生技部)组织专家组赴被评单位开展
D.调度工作评价的对象不包括大用户
A.学习专家共识文件、成立“胸痛中心”工作小组、现状和救治流程调查1个月,明确问题
B.改善胸痛救治流程并执行1个月、“胸痛中心”工作小组自评
C.确定胸痛中心工作流程、胸痛专家委员会审核通过
D.医务人员接受培训、正式成立“胸痛中心”
E.以上都是