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更多“婴幼儿()是掌握和了解婴幼儿个别特点的途径和方法。”相关的问题
第2题
对保育员的描述，不正确是（)。
A.保育员就是保姆
B.保育员只要会照顾孩子就行，不用掌握其他专业知识
C.保育员是托幼机构，辅助教师对婴幼儿进行保健和养育的人员
D.保育员只要照顾好婴幼儿生活就行，教育是教师的事情
E.保育和教育是分开的，各做各的
第7题
让婴幼儿独立进餐能培养他们的进餐兴趣，原因是（)。
A.独立进餐可以使婴幼儿自己掌握进餐的速度
B.独立进餐可以使婴幼儿有独自挑选食物的机会
C.独立进餐的婴幼儿有充分品尝和咀嚼的时间
D.以上原因都包括
第8题
观察法是在活动中观察婴幼儿的( )、( )、表情、( )状况和( )等特征，来了解其活动量的大小。
观察法是在活动中观察婴幼儿的（)、（)、表情、（)状况和（)等特征，来了解其活动量的大小。
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此题为判断题(对，错)。
第9题
早教活动不是简单地把幼儿园集体活动下延到0~3岁婴幼儿阶段，更不是传统意义的“小学生上课”。早
教活动中，玩什么、怎么玩、谁和谁玩，这些问题都涉及到早教活动应如何设计这个问题。在选择和设计早教活动时，首先要满足婴幼儿及其家长的日常需求，且应是必要、合理的;其次活动形式必须是婴幼儿所喜爱和熟悉的。同时对于个别婴幼儿和家庭的需求也应给予关注。只有这样，早教活动才能有的放矢，才更加有效果。
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请你结合早教活动的基本设计原则分析材料中述及的主要观点。
第10题
“午餐报告”是深受孩子们喜欢的一种活动形式，它的教育意义在于（)。
A.能够引起婴幼儿进餐的兴趣
B.让婴幼儿了解更多营养学知识
C.锻炼婴幼儿的交往能力
D.锻炼婴幼儿的口语表达能力
第11题
关于婴幼儿关节和韧带的特点及保育的说法不正确的是（)
A.婴幼儿肘关节较松
B.勿用力牵拉孩子的手臂，以防伤着肘关节
C.脚底的肌肉、韧带较结实
D.为促进脚弓的形成应进行适度的运动
