A.全员绩效要求将企业目标层层分解,转化为员工工作目标,指导员工行为。
B.绩效反馈辅导阶段,上级领导要向员工提供反馈与辅导,促进员工个人发展。
C.员工个人发展和公司发展没有直接必然的联系。
D.全员绩效将组织考评与个人考评结合起来。
A.一把手
B.分管领导
C.员工本人
D.全员
A.党政同责;一岗双责;全员参与;尽职免责
B.党政同责;一岗双责;失职追责;尽职免责
C.党政同责;一岗双责;全员参与;失职追责
D.党政同责;一岗双责;齐抓共管;失职追责
A.将标准分为优秀、良好、合格、不合格四档,由专家直接判断
B.有关政策规定和预定绩效目标
C.企业根据自身实际情况自行制定并执行
D.对相关数据汇总后计算平均值,均值以上为优秀或良好;均值以下为合格或不合格
A.实行费用分级归口管理,各个归口职能部门,既要完成本部门的各项费用指标,也要负责完成企业下达的归口指标,并进一步把归口指标分解下达到有关执行单位和部门,从而形成一个上下左右、纵横交错、人人负责的费用管理体系
B.企业只要将费用预算的各项指标,按其性质和内容分解到各个职能部门即可
C.根据权、责、利三者结合的原则,在建立费用管理责任制的同时,必须赋予责任单位和部门一定的经济权限和利益,使其具有控制本单位责任费用的相对自主权
D.费用归口分级管理是根据“谁发生,谁负责”的原则,将成本指标分解开来,按照成本费用的性质将其划归各职能部门,各职能部门再将其层层分解,逐级落实到成本费用的发生地的一种费用控制方法
管理控制系统必须将企业的目标细化到每个组织,从而形成一个以组织为依托的全员行为责任体系。()