题目内容
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[单选题]
著名教育学家（)深刻批判了“教授论”，他认为“教的法子必须要根据学的法子-先生责任不在教，而在教学，教学生学”。
A.蔡元培
B.陶行知
C.梁启超
D.李秉德
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A.著名教育学家凯洛夫提出的教学模式。
B.该教学模式是最新的教育研究成果。
C.该教学模式没有体现自主、合作、探究的学习方式。
D.该教学模式已经没有任何意义
题目来源：1月6日下午安徽省合肥市面试考题
试讲题目
1.题目:文艺复兴
2.内容:
14世纪前后，地中海区域是欧洲贸易最繁荣的地区。当时，意大利兴起了很多城市国家。这些城市商业发达，手工工场也发展起来，越来越多的人通过发展工商业富裕起来，产生了新兴的资产阶级。他们非常不满教会对精神世界的控制，要求以人为中心，而不是以神为中心;提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。这种叫做人文主义的思潮广为流行。
新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。人们把这场运动称为文艺复兴。
文艺复兴开始于意大利，诗人但丁是文艺复兴的先驱。他创作的长诗《神曲》，明确表达了自己对天主教会的厌恶，率先对教会提出批评。但丁被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。
文艺复兴时期，涌现出了许多杰出人物。达·芬奇是意大利一位伟大的艺术大师，
他多才多艺，勤勉实干，在很多方面都作出了成绩，但最大的成就是绘画。达·芬奇的画，技术精湛。他把艺术创作和科学探索结合起来，创作了许多完美生动的人物形象，充分体现了人文主义精神，代表作有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等。
15至16世纪，文艺复兴扩展到欧洲其他国家。英国的莎士比亚是文艺复兴时期一位文学巨匠，一生创作了三十多部剧本和许多脍炙人口的诗篇。这些作品深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，集中体现了人文主义精神，代表作有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等。文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
3.基本要求:
(1)请在10分钟内完成试讲内容。
(2)教学过程中有小组讨论环节。
(3)有必要的板书设计。
答辩题目
1.说一说你所知道的文艺复兴“文学三杰”。
2.请简述人文主义的含义。
A.契诃夫是法国批判现实主义作家，他所塑造的“套中人”，已成为因循守旧者的代名词。
B.巴学扎克是法国浪漫主义作家，他的《人间喜剧》被称为“社会百科全书”。
C.美国小说家海明威在《老人与海》中塑造了以又桑提亚哥为代表的硬汉形象。
D.莫里哀是17世纪法国杰出的戏剧家。他的代表作是《威尼斯商人》。
