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[主观题]

指出下面轻声词与非轻声词在词义上的区别。摆设——摆设活动——活动

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第1题

下列这些词读轻声或不读轻声，读儿化或不读儿化都没有区别词义的作用，但北京语音却都要读成轻声或

儿化。你认为这类词怎样读才是规范的读音？

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第2题

下面都是轻声词的一组是（）

A.莲子、椅子、朋友

B.瓜子、木头、爸爸

C.柜子、石头、认识

D.桌子、我们、带头

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第3题

轻声音节不仅可以区别词义，还有区别_______的作用。

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第4题

下列各词后一音节不读轻声的是（)。

A.石头

B.馒头

C.额头

D.看头

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第5题

下列各词后一音节读轻声的是（)。

A.帘子

B.莲子

C.孢子

D.学子

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第6题

轻声大多都不区别意义，所以它不是一个调类。（)

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第7题

下面哪一项是优秀化妆师应该避免的举止。（)

A.探听顾客的隐私

B.礼貌待人

C.轻声说话

D.尊重顾客

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第8题

词的比喻义和借代义与原来的词义之间，存在着相似性和相关性的联系。（)

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第9题

下列句中加着重号的词，在现代汉语中的词义比在古代汉语中程度加深的一句是（）。

A.三豕涉河。

B.公子恨之後返。

C.竊賄爲盜。

D.使訪物官。

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第10题

词义中的文化因素,有时还体现在词的象征意义和联想意义上。在现实生活中，下列词语的象征意义和联系意义不正确的是:（)。

A.鸽子-和平

B.桂树-伐桂之地

C.黄泉-阴间

D.如来-法力无边的人

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