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[单选题]

人与人之间的交往,多数是从()开始的

A.自我介绍

B.介绍他人

C.握手

D.称呼

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第1题
(),以礼相待,是人与人之间交往与沟通的基础。

A.遵纪守法

B.爱好和平

C.举止文明

D.尊老爱幼

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第2题
真诚是人与人之间沟通的桥梁,只有以诚相待,才能使交往双方建立信任感,并结成深厚的友谊。()
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第3题
交往是人与人之间的信息沟通和物质品的交换。()

此题为判断题(对,错)。

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第4题
推广图,相当于产品的______,也就是消费者与商品建立联系的第一步,就相当于人与人之间交往中的第一印象一样。

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第5题
下列关于人际关系叙述错误的是()

A.人际关系是指人与人之间通过直接交往形成起来的相互之间的情感联系

B.人与人之间通过直接交往形成起来的相互之间的情感联系是交往所产生的情感的积淀,是人与人之间相对稳定的情感纽带

C.人际关系一经形成,就会作为进一步相互作用的背景和导向系统,对后续的交往形成定向性影响

D.人是社会的动物,但是却可以离开群体而单独生存

E.人除了睡眠时间以外,其余时间的70%将花在人际间的各种直接、间接的沟通上

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第6题
问候是人与人之间建立语言交流的方法之一,是交谈的开始。()
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第7题
明清之际,我国开始了与欧洲的交往,汉语里出现一些西洋语言里的借词和译词。这一时期的新词,特点之一是大量利用()译名。

A.韩国

B.印度

C.日本

D.朝鲜

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第8题
随着信息技术的迅猛发展,互联网开始构筑起一种全新的工作、学习和生活方式,成为重要的信息平台与交流工具。网络生活成为人们生活越来越重要的一部分,下列对网络生活理解正确的是()。

A.网络是虚拟的,网络交往不是人与人的现实交往

B.网络生活也是人的真实生活

C.网络生活不受任何限制

D.网络生活必须遵守道德规范

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第9题
()成为网络教育中新的交往群体,从而形成教育的(),呈现出交往主体的多元化。其次,从交往的关系看,交往的权威趋于模糊,交往关系更趋平等。
()成为网络教育中新的交往群体,从而形成教育的(),呈现出交往主体的多元化。其次,从交往的关系看,交往的权威趋于模糊,交往关系更趋平等。

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第10题
中班儿童在建构活动时,不再像小班儿童那样在搭建之后才能给作品命名,他们会在搭建之前先想好自己要建构物体的名称与造型。这说明中班儿童()。

A.具体形象思维占主导地位

B.交往能力得到提升

C.有意性行为开始发展

D.喜欢活泼好动反馈

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第11题
从社会交往关系看来,犯罪人的潜逃心理使他们一般会选择投奔平时交往较浅、利益关联度较低的社会关系。()
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