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[判断题]

学前儿童早期数学内容包括集合与模式、数概念与运算、图形与空间、比较与测量四大部分。()

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更多“学前儿童早期数学内容包括集合与模式、数概念与运算、图形与空间…”相关的问题

第1题

在我国学前儿童科学教育内容中，数学部分不包括（)。

A.物质科学

B.数

C.量

D.空间关系

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第2题

学前儿童数学教育的内容包括_____、_____、_____、_____、_____、_____、方面。

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第3题

学前儿童数学教育包括哪些方面的内容？

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第4题

选择和组织学前儿童数学教育内容的依据有（)。

A.体现学前儿童数学教育的目的

B.反映数学本学科的内容与特点

C.符合幼儿的学习规律与需要

D.依托幼儿的生活经验与环境

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第5题

学前儿童数学教育活动目标共分为三类，分别为学习品质方面、数学知识方面和数学能力方面。其中，下列属于数学能力方面的是()

A.数学学习行为

B.数学学习态度

C.数概念与运算

D.解决问题

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第6题

列乌申娜关于学前儿童早期数学教学的方法是什么？

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第7题

制定学前儿童数学教育目标和内容的主要依据有（）。

A.教育目的

B.教师

C.儿童

D.社会

E.学科

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第8题

学前儿童数学教育活动的内容应具有（)。

A.启蒙性

B.可探索性

C.复杂性

D.生活性

E.情景性

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第9题

任何教育目标和内容的制定都需要有一定的客观依据，学前儿童数学教育目标和内容的制定，主要几个方面的依据不包括（）。

A.儿童

B.社会

C.学科

D.家长

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第10题

学前教育学的研究内容包括（)。

A.学前教育学的产生与发展

B.学前教育与社会发展、儿童发展的关系

C.教育目的和学前教育的任务

D.学前儿童全面发展教育的任务、内容、方法与途径

E.托儿所、幼儿园和家庭、小学的衔接与合作

F.幼儿教师的职业特点、专业素质与专业成长

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第11题

学前儿童健康教育评价的理论模式包括（)。

A.外貌模式

B.CIPP 评价模式

C.过程模式

D.目标模式

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