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[判断题]

卢梭提出儿童教育按年龄特征实施分期教育，符合儿童生理、心理发展规律，具有极强的科学依据。（)

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第1题

在西方教育史上，（)开创了教育按不同年龄阶段实施的先例。

A.苏格拉底

B.亚里士多德

C.夸美纽斯

D.卢梭

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第2题

对儿童教育最大的贡献是“发现了儿童”的学者是（)。

A.马卡连柯

B.卢梭

C.夸美纽斯

D.赫尔巴特

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第3题

近代欧洲提出“要素教育论”的教育家是（)

A.卢梭

B.裴斯泰洛齐

C.福禄培尔

D.斯宾塞

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第4题

在近代外国教育思想中，提出“教育为完满的生活做准备”的教育家是（)

A.洛克

B.卢梭

C.撕宾塞

D.赫尔巴特

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第5题

卢梭提出“归于自然”的原则，即重视孩子自身的自由发展，反对实物教育和直观教育的方法。（)

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第6题

在惩罚上，有一种理论叫做“自然后果的惩罚”。这种教育理论是18世纪法国教育家（)最先提出的。

A.洛克

B.卢梭

C.裴斯泰洛齐

D.夸美纽斯

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第7题

以下体现了以被开发者的发展为中心策略的是（)。

A.杜威的儿童中心论

B.赫尔巴特的兴趣性原则

C.卢梭的自然教育论

D.夸美纽斯提出的适应自然原则

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第8题

认为人之初始，人心空如白板，根本不存在善与恶的问题。“在我们所遇到的人之中，其中有九成的人的好坏或是能力高低，都是取决于他们所受到的教育。”提出该观点的学者是（)。

A.亚里士多德

B.约翰·洛克

C.托马斯·霍布斯

D.雅克·卢梭

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第9题

学前特殊儿童教育的发展趋势：（)

A.国际化趋势

B.整合教育的趋向

C.一体化融合教育的趋向

D.早期发现与早期干预的趋向

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第10题

我国原始社会儿童教育活动的主要内容是（)。

A.生产劳动教育

B.生活习俗教育

C.原始的宗教教育

D.原始的艺术教育

E.体格和军事训练

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第11题

杜威根据儿童成长年龄特征，把教育过程分为四个时期，每期六年，各设相应的学校。（)

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