从商家角度看,推荐系统受欢迎的原因有()。
A、可以帮助用户发现喜欢的新事物
B、可以增强用户体验
C、拓宽了用户获取知识的方式
D、可以增加用户信任度和粘性,增加营收
A、可以帮助用户发现喜欢的新事物
B、可以增强用户体验
C、拓宽了用户获取知识的方式
D、可以增加用户信任度和粘性,增加营收
A.按录客带看推荐:录入的客源购房需求和带看是数据推荐房源
B.系统推荐:根据用户贝壳找房查看房源的行为所产生的用户画像推荐房源
C.遇到符合客户需求的房源,可以点击收藏按钮,将房源加入收藏列表,但不可以转发客户
D.遇到推荐不准确的房源,可以点击不准确,并提交原因,提交后房源会从列表消失,系统会根据原因提供更准确的房源
A.很多宗教会议并不排斥公司和社团组织业务
B.这些团体一般对价格敏感
C.很多宗教团体到一个城市后做一些社区活动
D.有1万-4.5万名与会代表出席的大型年会是每年都会出现的常事
“你们就看到他的刺了!你们仔细看看人家刺中也有花,也值得我们去喜欢呀!”
平时从不受欢迎的“调皮大王”,见到同学不赞同他,便据理力争。
“刺中有花!刺中有花!小强的话如一股电流触动了我的神经,赏花与育人不也同样吗?
我激动地走到小强身边,搂着小强的肩对同学们说:“小强说得有道理,荆棘虽然浑身是刺,但是它刺中也有美丽的花,我们不能只看到它的刺,就看不到它的花啦。我们对待其他同学也应像赏花一样,特别是对缺点多一些的同学,更应该正确看到他身上闪光点。‘花’有千万种,各有优缺点,你们说对不对!”说着,我拍了拍小强的肩。我的话贏得了一片掌声,小强也不好意思低下了头。
活动结束后,我专门找小强一起分析他自身存在的问题及产生的原因,鼓励他改掉缺点,同时安排班里几名学生与小强组成互帮小组,小强渐渐改正了自身的缺点。
问题:
请结合材料,从学生观的角度,评析“我”的教育行为。