在优势视角模式中,个人的兴趣/抱负的重要性主要源自下列那几项?()
A.有助于建立关系
B.显示案主的价值观与热情投注所在
C.可以与处遇目标结合
D.可以让案主比较快乐
E.负面情感状态(如抑郁、焦虑、孤僻)
A.有助于建立关系
B.显示案主的价值观与热情投注所在
C.可以与处遇目标结合
D.可以让案主比较快乐
E.负面情感状态(如抑郁、焦虑、孤僻)
A.在新常态背景下思考主导产业的选择
B.在新技术革命视角下思考主导产业的选择
C.在全球产业重构视角下思考主导产业的选择
D.继续以GDP增长作为唯一目的
E.切实遵循自身比较优势
A.更大范围的社会秩序或一些重要的参照群体所期望的正确和道德
B.用超越规范、法律和群体或个人的权威的视角看待伦理问题
C.直接获得的利益、奖赏和惩罚
D.个人是可以改变或提高其道德发展水平
A.语文课,鸿门宴中的人物解读
B.地理课,东北老工业基地的区位优势分析
C.历史课,抗日战争的主要时期与重要历史事件
D.政治课,马克思主义辩证唯物主义的主要观点
E.数学课,一元一次不等式的多种解法
F.物理课,物体不同情境下落速度的计算题G、信息技术课,word的多种使用技巧
A.追求权力、地位和财富,具有影响力和领导才能,喜欢竞争、敢冒风险、有野心和抱负
B.喜欢按计划办事,细心、谨慎、有条理,工作踏实,不喜欢冒险和竞争,习惯接受他人的领导,忠诚可靠,遵守纪律,尊重权威、流程和规章制度
C.求知欲强,肯动脑筋,善思考,思考大于实践,考虑问题理性,喜欢逻辑分析和推论,抽象思维能力强,喜欢独立和富有创造性的工作
D.愿意使用工具从事操作性强的工作,喜欢户外工作,偏好具体任务,愿意与物打交道,不善言辞和交际
A.对于运动的地理实体,运行状态测定和调正,以及环境测定和调正
B.显示运动物体各时刻的运动轨迹,提供时空信息保证
C.再现重要事物的变迁过程,观察时间断面,改变观察地点与视角
D.以上选项均否