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[单选题]
()是驾驶员的典型心理问题，是对运输过程中不确定因素的防御性身心反映，表现为因不可预见运输过程的危险，而感到紧张不安、忧心忡忡。
A.心理疲劳;
B.焦虑;
C.抑郁;
D.兴奋;
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A.心理疲劳;
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A.心理咨询师对求助者各类行为问题进行矫治的过程
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C.心理咨询师对求助者各类心理问题进行矫治的过程
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A、运输经营者和驾驶员出车前应熟悉行车路线和行车计划
B、出车前应检查驾驶员的生理、心理状况是否适合此次运输任务
C、应按照操作规程做好出车前的车辆检查，并如实填写车辆日常检查表
D、货物包装是否完好属于托运人的责任，出车前承运人无需外观检查
A.心理诊断强调结果和确定性，心理评估强调过程性
B.心理诊断更多指向心理不健康人群及其以下人员。而心理评估则更多指向心理健康人群
C.心理诊断的目的主要是进行人才选拔。心理评估的目的是为有心理问题人提供咨询与治疗
D.心理诊断是对来访者的心理问题的性质、程度和原因做出判断，而心理评估是对来访者的全面的心理评价
A.侵略性或不成熟的解释不会打破儿童在沙游戏中把潜意识意识化过程
B.调查显示如果治疗师没对有关被压抑的内容作出提前解释，那么被压抑的内容才能典型性地浮现出来
C.沙盘游戏是自我康复的过程，儿童有自己的速度，并在不断探索自身对创伤性过往的承受能力
D.如果治疗师的解释超过了患者的心理承受能力，则患者容易产生阻抗，沙盘游戏在患者心理上建立的自由和保护性空间就会被破坏
E.一个娴熟的治疗师借助儿童这些无意识表现来做交谈治疗的引导语
以下哪个不是生物-心理-社会医学模式的描述
A.人体是非机器的，医疗也是非修理机器，医疗是医患互动的过程
B.医疗过程中考虑人的心理和社会因素对疾病诊断和治疗的影响
C.生物-心理-社会医学模式是医学模式发展的必然
D.现代医学就是把病人看作是有问题的机器，进行物理的修理
A.提供适当的指导，帮助和行为矫正训练
B.对心理咨询的性质，过程有正确的认识
C.熟练掌握心理咨询的原则，方法和技能技巧
D.对求助者心理特性和心理问题性质，严重程度有正确评估
A.机长处理情况：吊销航线运输以及商用驾驶员执照，罚款，列入行业信用管理黑名单
B.副驾驶处理情况：吊销商用驾驶员执照，列入行业信用管理黑名单
C.相关领导及责任单位处理情况：对公司各级领导、分管领导、相关部门领导进行免职、通报批评、重金处罚、安全绩效考核。对责任单位进行处罚
A、客运企业应当建立客运驾驶员安全教育培训及考核制度
B、安全教育培训内容应当包括：法律法规、典型交通事故案例、技能训练、安全驾驶经验交流、突发事件应急处置训练等
C、客运企业不应依托互联网方式实施培训教育
D、客运企业应在客运驾驶员接受安全教育培训后，对客运驾驶员教育培训的效果进行统一考核
