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第3题
下面的观点，哪个错误理解了信息技术与课程的整合？
A.信息技术与课程整合是使各种教学方法互相协调、相互促进，信息技术的运用应适时、适用、适度
B. 信息技术与课程整合是一个简单的过程，存在着固定的模式，教师只要掌握这个模式，就能在教学中应用自如
C. 技术是为支持教学而服务的，整合不代表技术的滥用误用，更不能用技术来取代学科教学
D. 信息技术与课程的整合，不是简单的结合，不是被动的融入，而是高层次的主动适应
第4题
结合()特点，集成、整合现有的综合资源，创新技术和管理理念，建立全油田统一的生产管理、综合研究的数字化管理系统，实现统一平台、信息共享、多级监视、分散控制，达到强化安全、过程监控、节约人力资源和提高效益的目标。
A.工作
B.生产
C.国情
D.油田
第5题
气象事业快速发展阶段的主要目标是理顺体制，整合资源，初步建成()的中国气象事业框架，2010年中国气象整体实力达到20世纪末世界先进水平。
气象事业快速发展阶段的主要目标是理顺体制，整合资源，初步建成（)的中国气象事业框架，2010年中国气象整体实力达到20世纪末世界先进水平。
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A.结构完善
B.技术先进
C.布局适当
D.功能齐备
E.结构合理
第8题
关于企业营销传播具有的特点说法错误的是（)
A.商务网站成了企业展示营销策略的主体，所有的信息、产品、功能、服务和传播模式都会以它为中心展开
B.网络传播手段单一
C.传统媒体广告依然存在，但其扮演的角色和所起的作用变了
D.整合传统和网络等多种媒体，共同实现企业营销的双重目标
第9题
气象事业快速发展阶段的主要目标是理顺体制，整合资源，初步建成结构合理、布局适当、功能齐备的中国气象事业框架，2010年中国气象整体实力达到（)世界先进水平。
A.20世纪末
B.当前
C.同期
第11题
物流联盟是指（)
A.企业通过整合企业内外部的物流资源，制定物流战略和运作计划，组织人员、设施、设备和技术等资源，完成其供、产、销等环节物流活动的运作模式
B.独立于供需双方为客户提供专项或全面的物流系统设计或系统运营的物流服务模式
C.一个供应链的集成商，协调管理组织本身与其他互补性服务商的资源、能力和技术，提供综合的供应链解决方案
D.两个或两个以上的经济组织为实现特定的物流目标而采取的长期联合与合作
