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[单选题]

现代学生观坚持()

A.以人为本

B.以课堂教学为本

C.以教师为本

D.以教材为本

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第1题
技工院校德育课要坚持以人为本,以学生为主体,遵循学生身心发展的特点和规律。()
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第2题
整体护理临床应用依据()

A.现代护理观

B.护理程序

C.以人为本

D.健康教育为特色

E.以上都是

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第3题
《教育规划纲要》指出,坚持以人为本、推进素质教育是改革发展的战略主题,核心是解决好()的重大问题。

A.促进人的全面发展

B.培养什么人

C.怎样培养人

D.科学的质量观

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第4题
本讲中,深度融合的策略要做到()。

A.树立“立德树人”的教学观,保证学生的认知主体地位

B.全面树立融合观,保证深度中有实效

C.树立“以人为本”的教学观,保证学生的认知主体地位

D.正确处理技术与教学的关系,注重课堂生成性资源的应用

E.优化信息化环境下教学设计,加快信息时代教师专业成长

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第5题
现代学生观强调学生主体性的观点,学生主体性包括学生在教育活动中的自主性、主动性和创造性三个基本特性()
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第6题
要在厚植爱国主义情怀上下功夫,引导学生树立和坚持正确的'四观','四观'具体指的是?

A.国家观

B.社会观

C.价值观

D.历史观

E.民族观

F.文化观

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第7题
现代学生观主张学生是独特的人、发展中的人,是具有独立意义的主体,下列关于学生是发展中的人的观点表述正确的有()

A.学生具有和成人不同的身心发展特点

B.学生具有发展的巨大潜在可能性

C.学生与成人之间存在巨大的差异

D.学生具有获得成人教育关怀的需要

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第8题
锐捷的价值观包括()

A.以人为本

B.以客户为中心

C.坚持诚信

D.渴望变革

E.注重业绩

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第9题
《中华人民共和国安全生产法》规定,安全生产工作应当(),坚持安全发展。

A.发展第一

B.以人为本

C.以安为本

D.平安第一

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第10题
坚持“以人为本”工作思路,以SOP为基础开展()培训,提高技能操作水平(发现短板、提升管理)。

A.技能操作

B.管理提升

C.设备管理

D.“言传帮带”

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