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A.信息技术为主导的高新技术的发展，互联网和电子商务的应用
B.全球竞争时代的来临使竞争进入了新的层次
C.由于人的需求与价值观趋向多元化，对人的管理变得更复杂了
D.以上均正确
题目来源：1月6日下午四川省成都市面试考题
试讲题目
1.题目:人类迈入“电气时代”
2.内容:
19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域。由于发电机和电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛，电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了“电气时代”。电力也被广泛地应用于生活领域，众多的家用电器产品，极大地改善了人们的生活。在电力技术的发展方面，美国和德国走在其他国家的前面。
在电气发明领域，美国科学家爱迪生最为著名。在历经数百次失败后，他在1879年研制成功耐用碳丝灯泡。为世界带来了光明。他还发明了很多电器产品，正式注册的发明就有一千三百多种，被誉为“发明大王”
爱迪生和他发明的灯泡
19世纪80年代，德国人卡尔·本茨等人设计出内燃机。这种内燃机使用液体燃料，在气缸内燃烧。以内燃机为动力，本茨在1885年试制汽车成功。此后，汽车经过不断的改进，成为一种大众化的交通工具。汽车的大量使用，增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间的交流。
像鸟一样在天空翱翔，是人类的梦想。20世纪初，人们制造出飞艇。1903年12月的一天，美国的莱特兄弟经过不断努力，终于制成飞机，并试飞成功。尽管这次飞行的时间很短，却开始把人类的理想变为现实。后来，飞机的载重量不断的增加，速度不断的提高，航程越来越远。今天它已经成为人们便利、快捷的交通工具。
3.基本要求:
(1)请在10分钟内完成试讲内容。
(2)板书清晰，重点突出。
(3)教学过程中有情感教育。
答辩题目
1.简述两次工业革命对中国的影响。
2.历史课堂常用的教学方法有哪些？
A.调查依据
B.时代依据
C.理论依据
D.实践依据
A.要求加快教育的知识再生产职能
B.要求教育的结构层次要与社会经济和生产企业的技术结构层次相适应
C.要求教育成为一个面向社会的开放体系
D.引发了一场波及世界的教育改革运动
