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[多选题]

阅读《溪边》,回答问题()

A.钓鱼

B.捉蜻蜓

C.做游戏

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钓鱼

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第1题
我能阅读短文,回答问题。蜗牛和蚯蚓()

A.2

B.3

C.4

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第2题
下列属于元认知计划策略的有()

A.设置学习目标

B.浏览阅读材料

C.分析如何完成学习任务

D.产生待回答的问题

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第3题
做设计实验时,要求学生要在查找和阅读参考材料的基础上回答这些问题,才能搞懂有关原理并自行推证有关理论,确定实验方法,选择配套仪器设备,进行实验实践。()
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第4题
半夏常生长的自然生境是()

A.山坡、溪边阴湿的草丛中或林下

B.山坡、溪边沙土的草丛中或林下

C.山坡、溪边风干的草丛中或林下

D.山坡、路边沙土的草丛中或林下

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第5题
在梳理信用卡申请环节的操作风险点时,员工反映对信用卡申请者电话核查时,有时申请者不能及时回答问题,且对方有边翻阅资料边回答的迹象,这一行为作为风险信号,对应的风险因素可能是()。

A.非法中介虚假申请

B.申请表填写存在差错

C.申请人信用状况不佳

D.申请资料遗失

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第6题
阅读活动内容,辨别哪个是合作学习的明显特征。为了帮助学生了解如何测量天气,学生参加一个视频会议,以虚拟的方式到山顶上的气象台进行实地考察。学生们将“参观”天文台并与一位气象专家进行互动,以更好地了解如何测量天气的各个因素。学生需提前准备问题,在视频会议期间记笔记,回答主持人问他们的问题。()

A.相互信任和尊重

B.带有目标和价值的任务

C.积极互赖

D.小组进程

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第7题
(现代文)阅读冰心《往事》(一之十四)中的一段文字,回答下列问题她住在灯塔的岛上,海霞是她的扇旗

(现代文)阅读冰心《往事》(一之十四)中的一段文字,回答下列问题她住在灯塔的岛上,海霞是她的扇旗,海鸟是她的侍从;夜晚她曳着白衣蓝裳,头上插着新月的梳子,胸前挂着明星的璎珞;翩翩地飞行于海波之上……大风的时候……她驾着风车,狂飙疾转地在怒涛上驱走……下雨的时候……落泪了……黄昏的时候,霞光灿然,便是她回波电笑,云发飘扬……从这个片段上看,作者塑造了一个什么形象?

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第8题
阅读《马伶传》中的一段文字,回答问题:异哉!马伶之自得师也。夫其以李伶为绝技,无所干求,乃走事

阅读《马伶传》中的一段文字,回答问题:

异哉!马伶之自得师也。夫其以李伶为绝技,无所干求,乃走事昆山,见昆山犹之见分宜也,以分宜教分宜,安得不

工哉?呜呼!耻其技之不若,而去数千里,为卒三年。倘三年犹不得,即犹不归尔。其志如此,技之工又须问耶?

(1)指出文中讽刺当朝权奸之句。

(2)说明文中使用的修辞手法。

(3)读者可从这段话中得到什么样的启迪?

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第9题
仙鹤草常生长的自然生境是()

A.溪边、草地、灌丛、林缘及疏林下

B.路边、草地、灌丛、林缘及疏林下

C.路边、草地、灌丛、林缘及疏林山地

D.路边、草地、灌丛、林缘及疏林高地

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第10题
场景(八)某施工单位安装某宾馆石材幕墙和玻璃幕墙,进场后进行现场切割加工。施工单位进场后以土建提供的三线为测量基准进行放线测量,在安装顶部封边(女儿墙)结构处石材幕墙时,其安装次序是先安装四周转角处部位的石材,后安装中间位置的石材根据场景(八),回答问题:石材幕墙的石板厚度不应小于()mm。

A.15

B.20

C.25

D.30

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第11题
背景资料:某建筑工程施工安全生产标准化中的水平洞口防护措施做法具体如下:1)小于1500mm的洞口采用模板作为盖板,四周顺直,厚度为10mm,盖板用红白相间油漆。2)500mm*500mm洞口不要求使用木方作为梁,直接用同样标准的模板进行封闭,并红白相间油漆。对于大于1500的洞口的防护要采用洞口四周搭设临边防护栏杆。根据背景材料回答以下问题。问题:案例中对于大于1500mm的洞口的防护要采用防护栏杆,防护栏杆怎法做描述不完整,还应该包括()。

A.在临边防护栏杆上挂设安全网

B.栏杆上悬挂警示标牌

C.临边防护高1000mm

D.临边防护高1100mm

E.临边防护高1200mm

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