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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

点引入的实质是()。

A.将本课的教学中心点呈现给学生。

B.将课文的精彩内容呈现给学生的教学设计。

C.它是课堂教学首要的教学环节。

D.将学生的注意力集中到课堂学习中

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第1题
利用逆合成分析方法设计含杂环药物合成路线时,针对杂环的合成的方法,可以是将杂环作为独立的
结构片段引入到分子中,也可以在杂环上选择特点价键为切断位点,通过构建杂环完成目标分子的合成。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题
为了激发学生的好奇心,教师在教学中采取的策略不合理的是()。a. 强化基础知识b. 鼓励学生大胆质

A.A. 强化基础知识

B.B. 鼓励学生大胆质疑

C.C. 传授质疑的技巧

D.D. 用童话故事引入教学

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第3题
新课程生活性的教学理念在理论上强调()。

A.教学注意从生活实际中引入课题

B.教学注意从学生经验出发

C.生活世界与科学世界的融合

D.直接经验与间接经验的整合

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第4题
教师想将本课的课件以及练习材料用电子邮件发送给学生,可是由于附件太大,无法发送成功。以下方法中,可能有效解决这一问题的有

A.用两封邮件分两次发送文件

B. 将文件压缩、打包后发送

C. 使用Outlook发送邮件错误

D. 使用支持超大附件的电子邮箱发送文件

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第5题
导语是一堂课的起始和对()的引入,就像序幕或序曲一样。

A.教学目标

B.教学内容

C.培训师资

D.培训学员

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第6题
1.教学是教师的教和学生的学的统一,这种统一的实质是()。

A.管理

B.引导

C.控制

D.交往

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第7题
在蛋白质翻译过程中,首先氨酰-RNA合成酶将氨基酸连接到tRNA上,再由tRNA的反密码子和mRNA上的密码子配对而将氨基酸引入到相应的蛋白质位点,以合成特定级序列的蛋白质。为了实现在mRNA序列指导下的特定氨基酸序列的蛋白质的合成,请简要描述在整个过程中,哪三个步骤需要具有特异性?

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第8题
本课中讲到的三圈理论是指价值、能力和支持三者之间相辅相成的关系。()

本课中讲到的三圈理论是指价值、能力和支持三者之间相辅相成的关系。()

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第9题
高中体育《单手肩上传球》考题回顾题目来源:1月6日上午北京市面试考题试讲题目1.题目:单手肩上传球

高中体育《单手肩上传球》

考题回顾

题目来源:

1月6日上午北京市面试考题

试讲题目

1.题目:单手肩上传球

2.内容:

3.基本要求:

(1)有纠错环节;

(2)至少有一种行进间投篮技术动作;

(3)试讲时间不得超过10分钟。

答辩题目

1.在准备部分你采取了复习导入引入本节课的内容,复习导入的优点是什么?

2.在教学中你用到了探究式教学法,这种教学方法常常被用在球类教学中,请叙述什么是探究式教学法,以及探究式教学法的优点是什么?

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第10题
在本课中讲到的领导过程中的三要素是指:()

A.领导者

B.追随者

C.情境

D.普通大众

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第11题
题目来源:1月7日下午山东省青岛市面试考题试讲题目1.题目:文化影响人们的交往行为和交往方式2.内

题目来源:1月7日下午山东省青岛市面试考题

试讲题目

1.题目:文化影响人们的交往行为和交往方式

2.内容:

文化影响人们的交往行为和交往方式。人们在相互交往中,总要采取一定的方法和形式。不同时代、不同民族、不同地域,以及不同阶级、阶层的人们,进行各种社会交往的方式,都带有各自的文化印记。交往方式中的文化影响,有的取决于价值观念,有的源于风俗习惯、文化程度等。人们交往方式的差异,见诸交往时使用的语言、符号、器物等,也见诸交往过程的行为举止。

3.基本要求:

(1)授课思路清晰;

(2)授课过程中有与学生的互动、交流;

(3)请在10分钟内完成试讲内容。

答辩题目

1.让学生角色扮演各族各国人民的见面礼,这对于本课教学目标有何作用?

2.你给学生留的作业是搜集竖大拇指所表示的涵义,那你知道竖大拇指一般有哪些涵义吗?

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