A.能理解他人思维
B.能从表情解读他人的情绪感受
C.缺乏理解他人思维、感受和解读内心愿望的能力
D.能从语气、语调及语境解读说话人的想法
A.在该害怕的时候往往不怕,感到害怕或难受时往往宁可独居一处而不寻找大人的安慰和帮助
B.偶尔对家长表现出亲近,但动作刻板固守,形体形近神远
C.对呼唤声听而不闻,反而对某物品有特别的依恋关系
D.很晚出现或是干脆没有依恋关系
E.遇到挫折或委屈时会在熟悉的人面前哭
A.常常是一个人独自活动
B.活动单调刻板,无目的性
C.对于他们自己感兴趣的事物能够长时间地专注,甚至痴迷
D.在社会交往方面处于封闭和隔离状态,常常缺乏基本社会技能
E.以上都对
A.一种病因复杂的常见精神病
B.以精神活动的不协调为特征,具有感知、思维、情感、行为等多方面的障碍
C.通常无意识和智能改变
D.多起病于青壮年,常缓慢起病、病程迁延,部分病人有慢性化倾向或发展为精神衰退
E.以上皆正确
A.是否为出血性疾病→初步鉴别是血管性、血小板性或凝血障碍性→判断是质或量异常→判断是先天性、遗传性或获得性→进行基因及分子生物学检测确定病因及机制
B.是否为出血性疾病→进行基因及分子生物学检测确定病因及机制→初步鉴别是血管性、血小板性或凝血障碍性→判断是质或量异常→判断是先天性、遗传性或获得性
C.是否为出血性疾病→初步鉴别是血管性、血小板性或凝血障碍性→进行基因及分子生物学检测确定病因及机制→判断是质或量异常→判断是先天性、遗传性或获得性
D.是否为出血性疾病→进行基因及分子生物学检测确定病因及机制→判断是先天性、遗传性或获得性→初步鉴别是血管性、血小板性或凝血障碍性→判断是质或量异常
E.是否为出血性疾病→进行基因及分子生物学检测确定病因及机制→初步鉴别是血管性、血小板性或凝血障碍性→判断是先天性、遗传性或获得性→判断是质或量异常