题目内容
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[单选题]
对于别人或事物进行归类，明确其对于我们的意义，使自己的行为获得明确方向的过程叫做（）。
A.印象管理
B.印象形成
C.刻板印象
D.首因效应
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A.事件或情境并不是直接导致我们情绪的直接诱因
B.你对于事物的认知，解释方式与理解方式才是导致情绪的根源
C.每一个特定的心理障碍有其特有的信念和行为策略
D.治疗着眼于矫正功能不良的想法与行为，从而带来症状的改善
E.回溯患者早期童年的创伤，使用自由联想的方式让他面对自己的过往
A.爱斯基摩人对白色的描述方式远超于别的国家
B.中午看到红色感觉比蓝色更亮
C.对于我们熟悉的事物，光照改变并不改变我们对其颜色的感知
D.英国人和丹尼人都能分辨出不同颜色的差异
A.要获得诺贝尔奖必须依靠与他人的合作，因而我们在完成每项工作时都必须要与他人合作完成
B.科研工作者获得诺贝尔奖是因为其爱岗敬业，这也说明了每位工作者都应当爱岗敬业
C.我们在工作过程中不仅应当爱岗敬业，更应当学会与他人进行沟通，开展合作，否则将一事无成
D.包括科研活动在内，人类的许多劳动都需要协同完成，相互之间的合作对于成功地完成某项工作至关重要
A.首因效应
B.近因效应
C.印象形成
D.印象
A.感觉是一种主要发生于我们感官器官的生理兼心理活动，知觉更多是一种依靠我们的神经和大脑做出的心理活动
B.感觉是人脑对于事物单独属性的反应，知觉是人脑对于事物整体属性的认识
C.感觉是我们对外界环境刺激产生的最直接反应，知觉是我们对外界刺激做出分析和解释的过程
D.感觉反应是不依赖于个体的知识和经验发生的，而知觉与个人的主观需要、知识和生活经验息息相关
A.观察是运用感官或使用工具而获得信息的技能
B.分类是根据观察到的现象和事物特性进行归类的技能
C.推断是根据对已有信息的分析对未来事件做出推测的技能
D.测量是运用简单标准测量工具对物体进行定量观察的技能
A.幸福的产生有赖于人的行为活动
B.只要通过县体的行为活动，我们才能认知幸福的事物
C.幸福的行为目标对人活动起约束作用
D.—个人是否幸福，与他为之奋斗的主要行为目标及目标的实现情况无关
