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斯坦福比奈提出了离差智商的概念。()

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第1题
放弃比率智商,开始采用离差智商的智力测验是()。

A.认知诊断成套测验

B.斯坦福-比奈量表

C.比奈-西蒙量表

D.韦克斯勒儿童智力量表

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第2题
最早的智力量表是《斯坦福—比奈量表》。()
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第3题
斯坦福-比奈智力量表主要进行判断、理解和推理等高级心理过程的测验,适用范围为2岁-成人。()
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第4题
下列测验属于创造力测评的是()

A.南加利福尼亚大学测验

B.托兰斯创造力测验

C.芝加哥大学创造力测验

D.斯坦福—比奈测验

E.明尼苏达多相个性问卷

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第5题
以下属于常用诊断性心理测验方法()。

A.盖塞尔婴儿发育量表

B.贝利婴幼儿发育量表

C.斯坦福-比奈智力量表

D.韦氏智力量表

E.麦卡锡幼儿能力量表

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第6题
韦克斯的离差智商反应的是个体的智力年龄与实际年龄的关系。()
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第7题
1987年首次提出了“全民健身战略”的概念。()
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第8题
我国在20世纪80年代正式提出了“素质教育”的概念。()
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第9题
奥尔波特提出了表面特质的概念。()
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第10题
埃德森在1950年提出了“生产延迟”的概念。()
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第11题
埃德森在1950年提出了“包装延迟”的概念。()
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