关于“个性”的理解,下面不正确的观点是()。
A、人与人之间没有完全相同的,人的个性千差万别
B、在现实生活中,我们无法找到两个完全一样的人
C、人的所有的行为表现都是个性的表现
D、同一年龄的人身上存在明显的共同特征
A、人与人之间没有完全相同的,人的个性千差万别
B、在现实生活中,我们无法找到两个完全一样的人
C、人的所有的行为表现都是个性的表现
D、同一年龄的人身上存在明显的共同特征
A.Series和DataFrame之间不能进行运算
B.DataFrame表示带索引的二维数据
C.Series表示带索引的一维数据
D.可以像对待单一数据一样对待Series和DataFrame对象
A.大概念能够反映学科的主要观点和思维方式,是学科结构的骨架,是最重要的主干
B.大概念能够统摄或包含大量的学科知识,具有普遍性和广泛的解释力
C.大概念能够提供对于理解知识,研究解决问题的思想方法,或者是关键工具
D.大概念不能帮助人们将知识运用到新的情景,缺乏迁移应用价值
A.分节符由一条横贯屏幕的虚双线表示
B.Word中提供的分节符就是通常所说的强制分面符
C.在Word中,要实现多种分栏并存,一般要用到分节符
D.在同一个W ord文档中,要实现不同的页面设置要使用分节符
A.第②段中红色字体大多表示对范围的限制,体现了说明文语言准确、严密的特点
B.第③段写人类发声的基本原理,与语言的形成和演化受气候的影响没有直接关联,因此可以删去
C.第④段中红色字体它,指代的是前一句中的原始印欧语
D.本文是一篇事理说明文,按照逻辑顺序,介绍了关于语言形成和演化的科学研究成果
A.文章采用总分总的结构论证了绘画艺术与客家民居建筑艺术的美学相似性
B.文章采用了引证、对比论证、举例论证等多种论证方法来阐释自己的观点
C.文章第三段由浅入深分析客家民居空间布局特点及其蕴含的客家人的秉性
D.文章论证既有对绘画和建筑艺术共性的阐述,也有对两者不同个性的分析
A.在中国古代,用法律来治理国家的认识起源很早,法律成为治国之具已有两千多年历史,但始终无法摆脱君主的影响
B.魏征用比喻来阐述国家、君王和法律三者的关系,他说国家好像一匹奔马,骑手是皇帝,皇帝手中的鞭子就是法律
C.戴胄能够依法断案,认为法律是不能随意变更的,这与唐太宗后来法乃天下之法,非朕一人之法的观点是一致的
D.虽然法律工具主义的影响已经成为过去,但今天我们仍要牢固树立依法治国的法律权威主义的观念,防止法律工具主义卷土重来
A.价值产生于解决人们问题的过程中
B.欲望是建立在相同的社会经济、文化和个性等基础之上的需要
C.需要是指人们感觉到某种不足和短缺,是人们购买欲望的原始动机
D.需求是以购买能力为基础的欲望
A.在中央的统一领导下,合理划分中央和地方国家机构的职权
B.人民代表大会统一行使国家权力,其他国家机关各司其职
C.在国家机关内部,作出决策和决定时只要民主不要集中
D.人民代表大会的代表由民主选举产生,对人民负责,受人民监督