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[判断题]

“用进废退”是脑科学研究的成果,指的是一定要刺激大脑,让大脑动起来,这样大脑才能得到更好、更

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第1题
拉马克认为生物物种是可变的,遗传变异遵循“用进废退和获得性状遗传”规律。其观点阻碍了生物遗传进化学说的研究和发展。()
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第2题
提出"用进废退”学说的是()。

A.拉特克

B.拉马克

C.杜威

D.卢梭

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第3题
“用进废退”这个观点最早是由物学家()提出,他在《动物学哲学》中系统地阐述了他的进化学说,提出了两个法则:一个是用进废退;一个是获得性遗传。

A.沃尔夫

B.达尔文

C.拉马克

D.希尔

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第4题
下列不属于人力资源素质开发原理的是()。

A.用进废退原理

B.用人适中原理

C.富集原理

D.需求导向原理

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第5题
以下()不属于人力资源开发原理中的素质开发原理。

A.用进废退原理

B.用人适中原理

C.富集原理

D.压力原理

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第6题
以下属于早期干预理论的生物学基础()。

A.器官用进废退说

B.功能代偿说

C.关键期理论

D.脑功能的可塑性

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第7题
器官的发展过程遵循()规律,运动系统(肌骨系统、神经系统)经常使用就会变得发达,而不经常使用就会逐渐退化。

A.用进废退

B.自然选择

C.定向生长

D.交叉转移

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第8题
研究心理现象及其规律的科学叫做()。

A.生理学

B.脑科学

C.心理学

D.现象学

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第9题
脑科学的研究发现:一个消极行为的消失可以依靠强力的批评和制止,因为反复强调这个行为本身会加深其在大脑中建立的连结。()
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第10题
下列选项中,不属于“以学生为中心”的科学基础的是()。

A.脑科学

B.神经科学

C.青春期大学生发展研究

D.认知心理学

E.认识科学

F.政治经济学G、学习心理学H、学习科学I、社会科学

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