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[单选题]

下列对这首词的理解和分析,不恰当的一项是()

A.上片千丈句,写凤凰栖息的梧桐孤危的生长环境,意在突出琴的不凡

B.上片玉音横理两句,描写琴声高卓不合流俗,琴身断纹横理高古名贵

C.下片人散后三句,描写词人月下试弹的琴声让退居赋闲的自己泪流不止

D.下片不如两句,借南风解愠的典故,重在劝勉友人多做有益百姓的事

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D、下片不如两句,借南风解愠的典故,重在劝勉友人多做有益百姓的事

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第1题
阅读下面的宋词,完成下列小题。点绛唇李清照蹴罢秋千,起来慵整纤纤手。露浓花瘦,薄汗轻衣透。见有人来,袜划①金钗溜。和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。注释:①袜划:即划袜,穿着袜子不穿鞋。下列对诗歌内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.纤纤手语出《古诗十九首》纤纤出素手,用来形容女子的手小巧或细长柔美

B.词的上片,作者从正面进行描摹,运用了动作和肖像描写,使女子的形象跃然纸上

C.最后一句化用唐人韩堡见客人来和笑走句,女子窥人之态婉然眼前

D.词人善写爱情,这首词也不例外,全词通过叙事,也展示了女子的情怀

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第2题
下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是()

A.这首词由秋日的长安古道起笔,产生一种沧桑之感,为全词蒙上了一层愁绪

B.夕阳鸟外至目断四天垂三句,绘出一幅空阔寥落的茫茫秋野图

C.不似少年时,写出作者对过去时光的怀念和眼下的失意

D.上阕从景象写起,而悲慨尽在言外;下阕则以归云为喻,写自己的洒脱和自由

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第3题
对这首词的赏析,不恰当的一项是()

A.这首词写于1205年镇江(京口)知府任上。1204年执政的韩侂胄欲以北伐巩固自己的地位,起用抗战派辛弃疾任镇江知府。镇江濒临前线,乃军事重镇,辛积极备战,并劝谏韩不可草率用兵。韩不但不听,反而将辛调职。若换个角度理解,本词堪称一篇谏书

B.怀古,即为伤今。然而,本词自始至终保持着豪迈的基调,不愧为豪放派辛词的代表作。其豪放的格调,可从两个角度折射出来:其一,选古代英雄事迹词的题材;其二,刻画侠肝义胆,抒发忠义之情

C.诗言志,词也言志。上阕赞颂孙权、刘裕,旨在表明词人自己抗金救国的雄图大略,同时也是对韩侂胄的期望;下阕借对刘义隆草率北伐而招致失败史实的讥讽,警诫当权者:切勿急于求成,重蹈元嘉草草的覆辙

D.《永遇乐·京口北固亭怀古》用典较多,且全围绕一个明确的中心,即借典故来表达词人对救国大业的深谋远虑。词人怀古的态度,不是以历史学家的眼光去评价史实,其用典原则是古为今用,即以艺术的眼光取材,调动历史人物为自己抒怀服务

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第4题
鹧鸪天·桂花李清照暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留。何须浅碧深红色,自是花中第一流。梅定妒,菊应羞,画阑开处冠中秋。骚人“骚人”句:传说屈原当年作《离骚》,遍收名花珍卉,以喻君子修身美德,唯独桂花不其列。7.下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是()

A.词人认为桂花不以色彩明艳悦人,情怀疏淡,踪迹偏远,唯芳香常留人间

B.在词人眼中,桂花虽然没有美妙的浅碧、深红颜色,但仍是第一流的名花

C.写梅花嫉妒、菊花羞惭,是在衬托桂花这一中秋时节花中之冠的卓越形象

D.词人认为屈原缺乏审美眼光,情思不足,不识桂花名贵气质,竟将桂花遗漏

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第5题
下列关于词作的思想主旨,分析不正确的一项是()

A.表面上这首词极写元宵节的灯火辉煌,万人彻夜狂欢的场面

B.实际上这首词含有讽刺南宋统治者只知沉醉于歌舞升平而不思复国的意味

C.这首词表现了词人唯我独醒、坚贞不屈、不随波逐流的避世态度

D.词中繁华的景象衬托出一位自怜幽独,脱俗不群的美人形象

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第6题
一剪梅【宋】李清照红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来雁字回时,月满西楼。花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。对这首词的理解,不完全恰当的一项是()

A.上片首句通过视觉、触觉的感受,点明时间已进入深秋,接下两句写词人轻轻解开丝罗的裙衣,小心登舟的情态

B.云中三句是说,当空中大雁飞回来时,谁托它捎来书信我正在明月照满的西楼上盼望着呢

C.下片前三句的意思是说,自己与丈夫分居两地,一种相思,两处闲愁直接点明了夫妻的两相恩爱,充分体现了李清照对赵明诚的无限钟情和充分信任

D.此情三句的意思是说,这种相思之情,如同花自飘零水自流一样,是没有办法可以消除的

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第7题
对这首诗的内容理解不当的一项是()

A.本诗是韩愈写给自己的侄孙韩湘的,诗题中左迁一词是降职、贬官之意

B.圣明在这里指皇帝,与圣上、陛下、天子等词意义相同

C.家何在马不前,表明作者感到回朝廷无望和前途渺茫

D.肯将衰朽惜残年,传递出作者由于年老而不得不屈服的悲愤之情

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第8题
阅读下面这首词,对词中语句理解不正确的一项是()点绛唇·雨恨云愁王禹偁雨恨云愁,江南依旧称佳丽。 水村渔市,一缕孤烟细。 天际征鸿,遥认行如缀。平生事,此时凝睇,谁会凭栏意!

A.、雨恨云愁:诗人移情于雨云,将自然景物人格化,以表现自我的心绪。

B.“江南”一句表明作者眼中的江南仍有着迷人的魅力和繁华的景象。

C.诗人将“平生事”凝聚在对“天际征鸿的睇视中,含蓄而深沉。

D.全词语言清新自然,不事雕琢,感情质朴,格调高旷,不落流份。

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第9题
阅读下面这首词,完成第19-20题。春光好欧阳炯天初暖,日初长。好春光。万汇此时皆得意,竞芬芳。笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却,挂斜阳下列对词的内容理解有误的一项是()

A.全词皆写春光,上片写特定环境的春景,下片写对春天总的印象

B.万汇此时皆得意,竞芬芳写出了万物在春风的吹拂下争奇斗艳的景象

C.笋迸苔钱嫩绿的意思是:春雨之后,新笋从点点如钱的绿苔地中迸发出来

D.词的下片后两句描绘了早春园林夕照的美景

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第10题
下列对选文的分析和理解,不恰当的一项是()

A.文章的说明对象是含果糖饮料,这是一篇事物说明文

B.第①段划线句子用了一个疑问句,不仅引出了说明的对象,还能引起读者的思考,使文章有吸引力

C.第③④段通过举事例和列数字,使说明内容更加具体充分、真实可信

D.文章语言平实,通俗易懂。全文按逻辑顺序来安排内容,使说明更有条理,便于理解

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第11题
下列对《天净沙·秋思》这首元曲的赏析,不恰当的一项是()天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯

A.这首元曲的题目中秋思的意思是秋天的思考

B.枯藤老树是最有特征性的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉

C.小桥一句读来令人亲切,可仔细去想,却更增添了断肠人的愁绪

D.断肠人句中的断肠人是一位离人,天涯即极远的地方

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