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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

脑死亡标准的伦理意义不包括()。

A.能够及时地抢救假死状态的患者,维护人的生命

B.科学地判定死亡

C.有利于节约卫生资源

D.体现了对生命的尊重

E.直接地达到开展器官移植的目的

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第1题
论述执行脑死亡标准的伦理意义。

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第2题
实施脑死亡标准的伦理原则,包括原则、原则以及严谨和审慎的原则。

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第3题
死亡教育的意义在于()

A.为受教育者对死亡寻求良好的心理适应

B.寻求通往天国的可行之路

C.探讨死亡的本质是什么

D.确立脑死亡的标准

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第4题
脑死亡的诊断标准不包括()。

A.自主呼吸停止

B.脑电波消失

C.瞳孔散大

D.脑干反射消失

E.不可逆的深度昏迷

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第5题
脑死亡哈佛标准需要排除的情况不包括:

A.体温高于40℃

B.刚服用过大量中枢神经系统抑制性药物

C.体温低于37℃

D.刚服用过呼吸系统抑制性药物

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第6题
脑死亡诊断标准不包括()。

A.对剧痛刺激无反应

B.无自主呼吸

C.心跳停止

D.瞳孔散大固定

E.脑电波平坦

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第7题
脑死亡哈佛标准不包括:

A.没有自主心跳

B.没有自主呼吸运动和呼吸

C.诱导反射消失

D.脑电图呈等电位

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第8题
安宁疗护的伦理意义不包括以下哪一项:()。

A.体现生命至上的理念

B.人道主义在医学领域内的升华

C.表明了人类文明的进步

D.提高了安宁疗护工作者的伦理水平

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第9题
对于脑死亡,下面哪些说法是正确的()。

A.脑死亡是对人的生命划分为生物生命与人格生命的直接确认

B.脑死亡的实质是生命的优化

C.脑死亡完全是一种精英标准

D.脑死亡不具有大众可接受性

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第10题
1968年以前,医学界一般以()作为死亡的标准。

A.心肺死亡

B.脑死亡

C.自然死亡

D.肢体死亡

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第11题
首次判定符合脑死亡判定标准者,观察()小时复查无变化,方可最后判定为脑死亡。

A.6小时

B.12小时

C.24小时

D.72小时

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