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更多“幼儿的一日活动包括生活活动、教育活动、游戏活动、社会科学活动…”相关的问题
第3题
需要将教育内容与生活活动紧密结合，在一日生活中渗透教育，促进幼儿的全面发展。()
需要将教育内容与生活活动紧密结合，在一日生活中渗透教育，促进幼儿的全面发展。（)
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此题为判断题(对，错)。
第4题
教师要充分利用一日生活各环节的教育价值，促进幼儿的身心健康发展。这体现了（)。
A.创设与教育相适应的环境原则
B.发挥一日生活的整体功能原则
C.以游戏为基本活动原则
D.重视年龄特点和个体差异原则
第5题
幼儿园幼儿一日生活作息有哪些要求()
幼儿园幼儿一日生活作息有哪些要求（)
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A、幼儿一日活动的组织应动静交替
B、两餐间隔时间不得少于三小时半
C、要保证幼儿愉快的、有益的自由活动
D、要注重幼儿的实践活动
第10题
保育员的卫生保健职责有哪些？（)
A、负责本班的卫生与消毒工作,熟练掌握消毒液的配制方法与浓度技术，每天在儿童入园前，做好室内外环境卫生，确保消毒质量
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B、在教师指导下，科学照料和管理幼儿生活共同做好儿童一日生活各个环节的保育护理工作，对患病和体弱儿童进行重点保育
C、在教师指导下，配合实施本班的教育活动在教育活动中不仅要从组织、秩序、材料上进行配合促进教学目标达成，而且还要关注儿童的保育需求，纠正坐姿不端正、用眼不卫生、行为不安全等不良行为，提醒教师适当安排休息，预防儿童疲劳，活动结束妥善整理、保管本班设备、用具等
D、在教师和保健人员指导下，落实各项安全制度，细心发现并排查各种安全隐患
第11题
某幼儿园老师发现孩子要在不断提醒下才去饮水。故该幼儿园和学生一起开展了“多喝水，身体、棒”的
活动。通过情境表演“小猴为啥生病”强调喝水的重要，通过开展“茶水店”游戏使孩子在游戏中得知饮水的重要，生活区中引导幼儿饮水后用自己喜爱的方式作标识。一段时间后，老师欣喜的发现，幼儿能主动去饮水了。
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请结合“生活化和一日活动整体性原则”分析教师的做法。
