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[多选题]

对创造力的内涵的理解可大致分为以下三种观点。()

A.认知的观点

B.内涵的观点

C.动机的观点

D.系统的观点多

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第1题

对于创造力内涵理解大体可分为认知观点、内涵观点和互动观点。（)

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第2题

幼儿所扮演的角色，大致可以分为以下三种类型：（)。

A.机能性角色

B.真实性角色

C.互补性角色

D.虚幻性角色

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第3题

关于教学设计的内涵，以下理解正确的是（)

A.教学设计是一个系统化规划教学系统的过程

B.是教师对教学行为的一种事先筹划

C.是一种具有操作性的程序，结果是一个可实施、可评价的方案

D.要实现教学效果最优化

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第4题

园林中常用的大树移植方法有（）、（）和（），竖向设计的方法很多，常用的大致可归纳为以下三种：（）、（）、（）。

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第5题

根据晶体在三维空间的发育程度，晶体习性大致分为三种基本类型：（）、（）、（）。

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第6题

超声波在介质中的衰减类型可以大致地分为扩散、吸收、散乱三种。（)

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第7题

计算机制作的数字化的文本，大致可以分为（）三种。

A.简单文本

B.超文本

C.丰富格式文本

D.活动文本

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第8题

儿童观的发展大体可以分为三个阶段，第一个阶段为()

A.从20世纪初期到现在。

B.从古代到文艺复兴前。

C.大致从14～15世纪的文艺复兴运动开始到19世纪末20世纪初。

D.从19世纪到现在

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第9题

从形式上分,游戏与教学的结合大致可以分为（)三种类型。

A.互补式

B.分离式

C.插入式

D.整合式

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第10题

第三方物流服务项目的持续改进可以划分为内涵型、外延型和开发型三种类型，其中，最难的是内涵型持续改进。（)

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