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[主观题]

有时,非英语国家的人却能写出最简洁准确的英语文件,理由是:他们在使用一种()的语言。

有时,非英语国家的人却能写出最简洁准确的英语文件,理由是:他们在使用一种()的语言。

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第1题
论文中的题目是论文内容的高度概括,应该用最简洁、最()的语言表示论文的题目。

A.简明

B.标准

C.准确

D.合适

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第2题
在进行需求调查时,可以将需要调查的内容按照一定的逻辑设计成简洁的表格。同时要注意根据不同的调查对象选择合适的调查方式,以得到最准确的调查结果。()
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第3题
下列关于班组经济活动分析的说法,正确的是()。

A.班组经济活动分析,是运用各种统计指标和核算资料,对班组的生产活动过程及其成果进行分析研究,使班组经济活动有方向、有目的、有未来,以促进班组经济效益的提高。

B.经济活动分析的表现形式包括,登记表、统计表和统计图等。如班组的产量、质量可按日登记,次日公布;月末汇总统计,下月初公布。

C.经济活动分析的原则,根据需要灵活掌握。一旦决定公布分析报表则应做到:格式简洁、内容准确、编报及时。

D.班组经济活动分析可按以下步骤进行:首先,制定计划,拟出提纲;其次,收集资料,掌握情况;再次,揭露矛盾,找出差距;最后,写出报告,提出措施。

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第4题
小李是你部门工作绩效最优的一名员工,但他不善合作、特立独行,有时还会因为某些言行得罪其它同事。眼下,你有个项目必须安排他和另一人共同完成。在选择人选时,你会优先选择:()。

A.脾气好、善合作的人

B.对这个项目入手最快的人

C.绩效同小李一样优秀的人

D.小李自己选择最愿意合作的人

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第5题
美国人的平等观与实用观也反映在简洁和随意的美式英语中,这使它在发音、词汇、拼写、语法和习惯用法等方面与英式英语区分开来。()
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第6题
战国策士利用寓言故事进行游说,有时将复杂的现实处境故事化、公式化,从而使得认知和选择变得简洁清晰。()
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第7题
中学生王朵朵,成绩一直在班级最后几名徘徊。其实他刚上初一时还自信满满要好好学习,但因为在两次英语课上,老师叫他回答问题他都没有回答正确,从此变得自卑。一次是他发音不准,全班同学哄堂大笑他还莫名其妙,另一次是他还只回答了一半,同桌就取笑他回答错误,后面的同学甚至小声说了一句“脑子进水了吧,答得这么离谱,真可笑!”。从此他上课变得不再认真,有时甚至大睡,老师叫他回答问题他也不愿意回答,即使站起来了也是低着头不说话。根据以上情况,如果从王朵朵自身分析,导致他上课不认真的最可能的主要原因是什么()?

A.吸引注意

B.避免失败

C.争夺权力

D.寻求报复

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第8题
多边活动中的礼宾次序有时按参加国国名字母顺序排列,一般以()字母排列居多。

A.中文字母

B.英语字母

C.大写字母

D.小写字母

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第9题
关于正常人的最宜视距说法准确的有()。

A.正常的人的清晰视距为25—30cm

B.明确看到景物细部的视距为25—50cm

C.能识别景物类型的视距为250—270cm

D.能辨认景物轮廓的视距为250—270cm

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第10题
语言运用的基本要求是()。

A.准确

B.简洁

C.得体

D.生动

E.流畅

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