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[单选题]

可以这样理解传热单元的物理含义:它是传热单元数为1的一小段换热器,流体流经它的温度变化等于()

A.1℃或1K

B.该换热器的KA值

C.该换热器的热容流量

D.这小段换热器的平均传热温差

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第1题
对一个换热器而言,其传热单元数越多,说明该换热器的传热能力()

A.越强

B.越弱

C.传热能力与传热单元数无关

D.不好说

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第2题
传热的过程与蒸发()、()、()等单元操作密切相关。
传热的过程与蒸发()、()、()等单元操作密切相关。

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第3题
对一个换热任务而言,其传热单元数越多,说明该换热任务()

A.越容易完成

B.越难完成

C.换热任务的难易与传热单元数没有关系

D.不好说

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第4题
说明对流传热膜系数的物理意义?

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第5题
烹饪原料的热物理物性。()烹饪原料的电学性质,水传热及水对原料的熟处理,油传热及油对原料的
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第6题
对二维稳态有内热源的导热问题,应用热平衡法,对节点(m,n)来讲,与其相邻并且具有传热面积的单元有几个()。

A.16

B.2

C.4

D.8

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第7题
下列有关效能-传热单元数法的描述中,错误的是?()

A.流体的出口温度可通过查图得到

B.不需要计算换热系数

C.不需要计算对数平均温差

D.不需要进行试算

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第8题
由传热方程Q=KFΔt可以看出,影响传热的因素有()。

A.冷、热流体传热平均温差

B.冷、热流体的蓄热量

C.换热面积

D.传热系数

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第9题
在管壳式换热器中,用水蒸气加热空气,则下列描述不正确的是()。

A.提高空气的流速可以有效地强化传热

B.若采用安装翅片的方法来强化传热,则应将翅片安装在水蒸气侧

C.增加对空气的扰动可以有效的强化传热

D.提高水蒸气的温度可以提高传热速率

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第10题
食盐可以防腐杀菌但不可以作为传热介质。()
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