A.了解幼儿的气质类型,给予适当的教育
B.注意培养他们的自信心
C.注意培养他们的抑制能力,不能过分满足他们的需要
D.培养他们关心他人和集体的态度,引导他们与外界积极交往
A.7
B.6
C.5
D.3
A.幼儿逐渐学习一些注意方法
B.幼儿的有意注意是在一定的活动中实现的
C.幼儿的有意注意是在成人的要求下发展起来的
D.幼儿的有意注意受大脑发育水平的局限
A.一日活动中,集中教学活动时间长,游戏活动时间短
B.保证幼儿充足的睡眠,提供合理的营养
C.创造良好的生活环境,使幼儿保持愉快的情绪
D.在活动中“左右开弓”,促进大脑两半球的均衡发育
A.培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力
B.培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力
C.训练幼儿的体育运动技能
D.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展