A.严于律己,清廉从教
B.不得索要、收受学生及家长财务
C.不得在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚弄假
D.不得参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动
A.文明办理红白喜事,不索要、收受高价彩礼,不大操大办,不铺张浪费
B.不随意丢弃病死畜禽、农药及其包装物
C.不在公路上打场晒粮
D.法律、法规和村规民约的其他规定
A.文明办理红白喜事,不索要、收受高价彩礼,不大操大办,不铺张浪费
B.公路上打场晒粮
C.不随意丢弃病死畜禽、农药及其包装物
D.法律、法规和村规民约的其他规定
A.严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物
B.严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请
C.只要自己没主动要求,可以参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动
A.立即转账,并将此事隐瞒,不告诉任何人
B.拨打110核实
C.以参加培训、购买教学用品为由向父母索要钱款并悉数汇给“安全账户”
D.从宿舍楼顶一跃而下
A.新课程重在培养能力,不需要知识传授
B.新课程不是要淘汰知识传授者的教师角色
C.新课程应使学生获得知识的同时,学会学习并形成正确的价值观
D.新课程条件下,作为知识传授者,教师应该由重“教”向重学生的“学”转变
A.教师应该让学生通过观察、操作、猜测、交流、反思等活动,逐步体会数学知识的产生、形成与发展的过程
B.教师应充分利用学生的生活经验、知识背景,设计生动的、学生感兴趣的学习情境进行教学
C.应该让学生在“做数学”的过程中学习数学
D.在新授课的课堂教学中,教师要满堂灌