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[判断题]

在设计校正装置时,主要的研究工具是伯德图,即开环对数频率特性的渐近线。()

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第1题
试定性叙述伯德图各段与时城指标之间的对应关系。

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第2题
安装钢塔架的主要构件时,应吊装在设计位置上,松开吊钩后应初步校正并固牢。()
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第3题
已知系统的开环传递函数为试采用根轨迹法设计微分校正装置Ge(G),使得系统的超调量Mp<20%,过波时

已知系统的开环传递函数为

试采用根轨迹法设计微分校正装置Ge(G),使得系统的超调量Mp<20%,过波时间

ts<4秒,井比较校正前后系统的稳态性能。

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第4题
关于接边校正错误的是()

A.校正编辑选择当前图层的所选要素

B.校正方法选择边捕捉

C.图幅接边专门的工具名为“空间校正”

D.空间校正前不需要设置数据编辑

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第5题
已知最小相位系统校正前和校正后的波德图如图6-1所示,试完成:(1)写出校正前和校正后系统的传递

已知最小相位系统校正前和校正后的波德图如图6-1所示,试完成:

(1)写出校正前和校正后系统的传递函数;

(2)计算校正前和校正后系统的相位裕量;

(3)写出该装置的传递函数,请说明该校正装置在该系统中的作用。

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第6题
在为拉伸校正作准备时,饭金工具不可能正好夹持在变形区域,如果遇到这种情况,可暂时在需要拉伸的部位焊一小块钢片,修复之后再去掉钢片。()
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第7题
SWOT分析与PESTEL模型使用的适用性主要区别在于:()

A.一个是企业微观表现,一个是企业宏观环境

B.一个是四象限图,一个是因素分析

C.一个是结合内外的分析工具,一个是结合趋势的分析工具

D.一个主要是战略结论,一个是战略设计条件

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第8题
已知单位负反馈系统开环传递函数为试设计中联校正装置,使系统Kr≥5s-1,超调量不大于

已知单位负反馈系统开环传递函数为

试设计中联校正装置,使系统Kr≥5s-1,超调量不大于25%,调节时间不大于1s。

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第9题
检查电刷时,应检查和校正刷握装置是否在中线上,刷握与整流子表面的间隙应保持在()之间。
检查电刷时,应检查和校正刷握装置是否在中线上,刷握与整流子表面的间隙应保持在()之间。

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第10题
()是收集材料的工具,由根据研究的目的而设计的一系列问题所构成。

A.网络

B.问卷

C.访问

D.书籍

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第11题
使用频率最高的详细设计工具是()。

A.数据流程图

B.方块图

C.PAD图

D.程序流程图

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