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[主观题]

怎样处理团队共同业绩与个人冒尖的关系:()A鼓励团队中的冒尖人才和英雄为团队目标做贡献B鼓励

怎样处理团队共同业绩与个人冒尖的关系:()

A鼓励团队中的冒尖人才和英雄为团队目标做贡献

B鼓励冒尖人才帮助后进的成员

C树立团队第一,个人第二的精神

D团队的冒尖人才和英雄必须是在公平、公开的条件下自然产生的

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第1题
处理团队共同业绩与个人冒尖的关系正确的做法是() A团队领导人不刻意栽培英雄 B鼓励有利于个

处理团队共同业绩与个人冒尖的关系正确的做法是()

A团队领导人不刻意栽培英雄

B鼓励有利于个人的冒尖行为

C鼓励冒尖人才帮助后进的成员

D鼓励为了团队的发展而个人冒尖

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第2题
本课程提出,打造健康的团队文化包括()。

A.尽量增加团队讨论和交流的方式

B.慎重使用个人业绩计量考核方式

C.团队文化的核心是团队共同目标

D.慎重使用在团队内部的竞争方式

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第3题
以下哪些内容是属于企业文化中的团队()

A.没有团队的成功就没有个人的成功

B.相互信任,坦诚沟通,将个人融入团队

C.信守承诺,说到做到,哪怕遭遇挫折付出代价也必须遵守

D.以共同愿景为最高目标

E.不断提升业绩,这不仅体现我们的价值,更体现我们的尊严

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第4题
团队的特性包括哪些?()

A.团队存在于执行共同目标任务期间,团队中很重视个人目标

B.团队成员只对共同目标承担责任,不对组织成员承担责任

C.团队能够完成个体劳动者不可能完成的复杂任务

D.团队合作是一个彼此尊重和配合的关系

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第5题
绩效管理是增强战略执行力的一套方法,它将()、()与()有机结合,通过持续改善个人业绩和团队业绩来持续改善公司业绩,并确保公司战略的执行和业务目标的实现。

A.个人业绩

B.个人发展

C.公司目标

D.个人利益

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第6题
营销型组织中,上下级间的利益关系应是怎样的()

A.上级帮助下级出单,同时获取分成

B.上级只做管理,下级业绩与上级无关

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第7题
主管/准主管晋升考核,标准是怎样的()

A.本人完成基础业绩15000

B.团队内的正式人力达标,并每人都获得5分

C.出勤达标

D.团队基础业绩45000

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第8题
在财务会计中,定义收益一向有两种观点:收入/费用观、资产/负债观,这两种不同的 观点怎样影响财务报表 (如: 资产负债表与利润表的地位与相关关系以及如何全面反映一个 企业的经营与财务业绩等)?
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第9题
当今管理者与员工的关系由过去的上下级、命令与服从、相对独立的关系,变为()的关系。

A.业绩伙伴

B.合作

C.共同学习与成长

D.绝对独立

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第10题
带团队是非常有挑战的尤其是带销售团队。销售团队中大家都是以业绩为导向,但团队管理者不仅要考虑员工的个人发展也要考虑团队的发展,这个过程中,考勒是最明显让销售团队管理头疼的事,怎么处理才能简单高效?()

A.开启外勤打卡功能,在日常工作中尽量减少团队成员的低效投入

B.引入钉钉的签到机制,在团队内帮助那些努力同学尽快成长

C.给每位成员配一个纸质签到卡,请客户、合作伙伴等签到确认

D.让团队成员每到一地发一张当地的照

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