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[多选题]
小学教师参与教育实践的目的是:()
A.消化、理解、深化已掌握到的相关专业基础理论、基础知识,并付诸实践
B.熟悉小学教育现状与国家相关教育法规,了解和熟悉小学教育、教学、管理工作实际
C.培育教师对教育工作的专业情感,增强从事教育事业的荣誉感、责任感与热情
D.形成研究、探索教育教学问题的能力,培养小学教师的教育教学改革意识等
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A.消化、理解、深化已掌握到的相关专业基础理论、基础知识,并付诸实践
B.熟悉小学教育现状与国家相关教育法规,了解和熟悉小学教育、教学、管理工作实际
C.培育教师对教育工作的专业情感,增强从事教育事业的荣誉感、责任感与热情
D.形成研究、探索教育教学问题的能力,培养小学教师的教育教学改革意识等
A.增强专业发展意识
B.提高数学教育理论修养
C.丰富数学教育实践性知识
D.参与数学教育研究
E.在教学反思中成长
A.规划设计必须坚持以正确的目标为方向,所有干预活动均需围绕目标而展开
B.要因地制宜,结合人、才、物的实际情况而制订规划设计
C.引导群众参与到项目的制订及其实施的全过程中去,才能收到良好效果
D.在制订项目计划时,要尽量预计到实施过程中可能发生的情况,事先准备解决方案
E.为保证项目实施效果,计划的重点越详细越好,应尽量做到面面俱到,以防遗漏