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[单选题]

()是中国特色社会主义教育的核心和根本。

A.坚持党对教育工作的全面领导

B.立德树人

C.培养一流人才

D.建设“双一流”大学

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第1题
新时代中国特色社会主义教育的根本目标是()。

A.培养各级各类人才

B.培养对社会有杰出贡献的人

C.培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

D.培养符合社会发展要求的少部分优秀人才

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第2题
加强理想信念教育,深化中国特色社会主义理论体系的学习研究宣传,把()贯穿融入经济社会发展各领域和社会生活各方面。

A.以人民为中心

B.中国梦

C.社会主义核心价值观

D.社会科学创新

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第3题
下列句子顺序排列最恰当的一项是()①核心素养反映了党和国家对于教育“培养什么样的人”的期望,是对经历教育之后学生所能拥有的品格和能力的要求。②这种期望和要求反映了国家的教育目标。③在这一目的指引下,制定学业质量标准必须依据核心素养,以此为研制依据和根本遵循。④核心素养是党和国家教育方针在新时期的具体体现,是构建学业质量标准的根本遵循。⑤学业质量标准制定的目的是结合具体学科的能力要求,进一步细化教育目标,它成为指导教学实践和教育评价的具体可操作的质量标准

A.④①②⑤③

B.⑤③①②④

C.⑤③④①②

D.④①⑤③②

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第4题
“四史”学习教育何以开展,从政治维度讲是因为()。
“四史”学习教育何以开展,从政治维度讲是因为()。

A、开展“四史”学习教育的根本目的是学习贯彻党的创新理

B、开展“四史”学习教育是对“不忘初心、牢记使命”制度的有力践行

C、开展“四史”学习教育有利于精准应对历史虚无主义思潮

D、开展“四史”学习教育是新时代高校立德树人的核心环节

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第5题
“四史”学习教育何以开展,从政治维度讲是因为()。
“四史”学习教育何以开展,从政治维度讲是因为()。

A、开展“四史”学习教育有利于精准应对历史虚无主义思潮

B、开展“四史”学习教育的根本目的是学习贯彻党的创新理

C、开展“四史”学习教育是新时代高校立德树人的核心环节

D、开展“四史”学习教育是对“不忘初心、牢记使命”制度的有力践行

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第6题
关于“用真正符合学前教育规律的方式帮助幼儿获得前书写核心经验”,下列说法不正确的是()。

A.早期阅读和读写教育的最根本目的,是要帮助幼儿获得阅读和读写的兴趣习惯,养成阅读和读写的基本能力,为成为真正的好的终身阅读者做好准备

B.要让孩子学得好,教育活动要有趣

C.采用符合学前教育规律的方式组织活动,让幼儿真正快乐阅读、快乐成长,这个问题已经得到根本的解决

D.幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持,应通过多种活动扩展幼儿的生活经验,丰富语言的内容,增强理解和表达能力

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第7题
2020年7月24日通过的《队章》中规定,我们队的目的:团结教育少年儿童,(),()、()、()、()、(),维护少年
2020年7月24日通过的《队章》中规定,我们队的目的:团结教育少年儿童,(),()、()、()、()、(),维护少年

儿童的正当权益。学习和实践社会主义核心价值观,树立(),培养(),勤奋(),锻炼(),培养(),()、(),立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,成长为能够担当民族复兴大任的时代新人,做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。

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第8题
新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,是必须回答好的()

A.必然要求

B.重大时代课题

C.时代内涵

D.根本遵循

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第9题
全面从严治党的根本目的,是为了坚持和加强党的全面领导,加强党的建设,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心()
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第10题
党的十九届四中全会提出要坚持和完善中国特色社会主义制度体系的13个方面,包括坚持以中国特色社会主义为根本增强战略自信()
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