A.一个人的智力发展和他形成概念的方法,在很大程度上是取决于语言的
B.语言因素是智力结构的组成部分
C.定义、判断、推理分析和综合抽象与概括等智力活动可以脱离语言而进行
D.人的观察、记忆、思维、想象和注意力等智力因素不能脱离语言而存在
A.见山是山,可以理解为我们生存的正常状态
B.见山是山,可以理解为名和实、语言和现象结合的状态
C.见山不是山,可以理解为名和实分离开来的状态
D.见山不是山,可以理解禅宗的最高境界
A.孩子需要多赞美和表扬,不能批评
B.多批评少鼓励,表扬和鼓励会让孩子骄傲
C.暴力语言和体罚不会对孩子有影响
D.孩子既需要鼓励,也需要行为界限