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[单选题]

如图所示为某高中物理教科书的一个实验,该实验在物理教学中用于学习的物理知识是()。如图所示为某高中物理教科书的一个实验,该实验在物理教学中用于学习的物理知识是()。

A.电磁振荡

B.互感现象

C.自感现象

D.电磁感应

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第1题
已知某环节频率特征对数幅频特征图如图所示,则该环节为()

A.比例环节

B.微分环节

C.积分环节

D.惯性环节

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第2题
一个二阶系统在阶跃函数作用下的时间响应如图所示,该二阶系统为()。

A.过阻尼系统

B.欠阻尼系统

C.无阻尼系统

D.临界阻尼系统

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第3题
如图所示,一个带有电荷q(q>0)的粒子,以速度v平行于均匀带电的长直导线运动,该导线的线电荷密度为

如图所示,一个带有电荷q(q>0)的粒子,以速度v平行于均匀带电的长直导线运动,该导线的线电荷密度为λ(λ>0),并载有传导电流I。试问粒子要以多大的速度运动,才能使其保持在一条与导线距离为d的平行线上?

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第4题
在某生产过程中,通过加热炉对冷物料加热。根据工艺要求,需对热物料出口温度进行严格控制。对系统分析发现,主要扰动为燃料压力波动。故设计如图所示的控制系统。要求: (1)这是一个什么类型的控制系统?画出控制系统框图。 (..

在某生产过程中,通过加热炉对冷物料加热。根据工艺要求,需对热物料出口温度进行严格控制。对系统分析发现,主要扰动为燃料压力波动。故设计如图所示的控制系统。要求: (1)这是一个什么类型的控制系统?画出控制系统框图。 (2)为保证设备安全,炉温不能过高。确定调节阀的气开、气关形式。 (3)确定两个调节器的正反作用。

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第5题
一个测定反应时的实验指导语为:“请您注视屏幕中央,实验开始时,屏幕中央将出现一个红色的方块,要求您看到红色的方块后立即按键盘上的空格键。看到红色方块后反应越快越好......”。由此可以判断该实验是()。

A.简单反应时实验

B.选择反应时实验

C.辨别反应时实验

D.加法反应时实验

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第6题
实验结果的处理方式有多种,其中用来表示一个量的变化引起另一个量变化的情况,其鲜明、直观、简单、明了的特点有利于发现、解释和说明物质及其变化的规律性。该处理方式为()。

A.化学用语化

B.表格化

C.线图化

D.做比较

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第7题
过冷奥氏体等温转变曲线分析

某碳钢(0.6%C)的过冷奥氏体等温转变曲线如图所示,说明该钢按图示温度加热保温后,再按V1,V2,V3,V4.V5冷却速度曲线冷至室温得到的组织。

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第8题
作为我国小学语文教材建设向着科学化方向前进了一大步的标志性教材是()

A.各地依据1978年教学大纲编写的实验教材

B.1978年《全日制十年制学校小学课本语文》

C.九年义务教育小学语文教科书

D.1963年《全日制十二年制学校小学课本语文》

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第9题
在设计分离过程装置中第一步需要知道设计变量。若某工程师需要为工厂设计如图所示的精馏塔,请用郭氏法分析该装置的设计变量数。 (提示:请按照本节小结的郭氏法先分别计算装置的Nx和Na)
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第10题
高中物理的教学目标是什么?

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第11题
蒙特卡罗方法用于计算机仿真的原理是,某事件的概率可以用大量实验中该事件发生的()进行估算。

A.条件

B.频率

C.后果

D.以上都不是

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