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[判断题]

“在与家长沟通的过程中,要注意控制节奏,沟通中不能太着急,也不能太软弱,应该恰当的拿捏尺度,不能让家长产生反感,不然就没有意义” 这是()层面的经验

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第1题
在沟通过程中,沟通的发起方应该控制谈话的方向,控制谈话的节奏,保持信息的单向、清晰地加以传递。()
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第2题
与家长沟通时,需不需要注意对孩子的影响()

A.需要

B.不需要

C.随意

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第3题
教师在密切与家长的联系过程中,下面做法不对的是()

A.主动沟通

B.定期家访

C.索要财物,指责、埋怨家长

D.不接受家长的宴请和为个人提供的便利

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第4题
在利用医疗保健团队时,全科医生要注意:()

A.注意自己的影响

B.应发挥团队协作精神

C.注意与患者的危险沟通

D.注意保健信息在沟通过程中的耗散现象

E.注意病人症状和体征

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第5题
点菜要注意时机与节奏,一般在顾客入座后()min内就应该及时为顾客点菜。

A.5

B.10

C.20

D.30

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第6题
学员性格不同,课堂上表现各异,在培训过程中,培训师要注意观察,适时适当沟通,使学员在宽松和谐的环境中积极投入学习。()
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第7题
为使与患儿家长沟通顺畅、有效,儿科护士做法不正确的()

A.建立良好的第一印象

B.使用开放性问题鼓励交谈

C.恰当处理冲突

D.谈话过程中,及时打断家长的不合理描述

E.用心倾听,同理心

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第8题
医生对慢性病管理过程中要注意()

A.慢性病是否得到了规范管理和有效控制

B.处理暂时性问题时应充分考虑与慢性病的双向影响

C.临终关怀与姑息治疗应纳入慢性病和老年病的管理工作中

D.以上都是

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第9题
用有声玩具给婴儿做听觉训练时,有哪些注意事项()

A.首先注意音量的控制不宜过大或者过小,保持音量适中不刺耳的程度

B.让婴儿先注意到发声玩具,然后发出声音

C.注意移动有声玩具时是快速的移动,让婴儿通过耳朵来寻找声源的位置

D.声音大小始终即可,不需要注意保持稳定的节奏

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第10题
在孩子发生安全事故时,教师要以诚恳的态度与家长沟通,不要强词夺理,更不能隐瞒事实()
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第11题
教师与家长沟通的根本目的是:()

A.让家长了解幼儿在园表现

B.了解幼儿在家的表现

C.家园合作,形成教育合力

D.完成园长交给的任务

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