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[单选题]

大学生健康的不良行为具有以下五个基本特点:(1)();(2)无特异性;(3)联合作用强;(4)易变性大;(5)广泛存在。

A.潜伏期长

B.持续的时间长

C.周期性长

D.危害时间长

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第1题
全面质量管理具有()性、全面性、预防性、服务性和()性五个基本特点。
全面质量管理具有()性、全面性、预防性、服务性和()性五个基本特点。

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第2题
调査1998年所有20岁健康男大学生的身高。它的基础是同一地区、同一年份、同为20岁健康男大学生,该调査具有()

A.差异性

B.同质性

C.误差性

D.总体性

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第3题
大学生遭受挫折后常见的不良行为反应有()。

A.攻击性行为

B.退行

C.逆反

D.幽默

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第4题
以下哪项不是对服务对象的知识态度评估的内容()。
以下哪项不是对服务对象的知识态度评估的内容()。

A.对疾病或健康问题和行为危险因素知识的掌握情况

B.对疾病防治的信念

C.对不良行为危害健康的认知

D.对压力、人格、抑郁、焦虑、自尊、生活质量评价等

E.改变不良行为的技能

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第5题
调查2015年所有20岁健康男大学生的身高。它的基础是同一地区,同一年份、同为20岁健康男大学生,该调查具有()。

A.差异性

B.同质性

C.误差性

D.总体性

E.样本性

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第6题
正确的领导方法具有以下基本特点()

A.实践性

B.灵活性

C.创造性

D.条件性

E.不确定性

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第7题
从体育管理的特点出发,其管理过程程序一般可分为五个基本环节。()
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第8题
专利权具有五个特点:()、()、()、双重性和公开性。
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第9题
以下不属于幼儿园健康领域的目标的是()

A.情绪安定愉快

B.具有一定的力量和耐力

C.能运用多种感官,动手动脑

D.具有基本的生活自理能力

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第10题
实践具有以下几个基本特点。()

A.系统性

B.探索性

C.直接现实性

D.自觉能动性

E.社会历史性

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第11题
我国《企业内部控制基本规范》规定内部控制包含哪五个要素?它们之间具有怎样的联系?
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