A.全面性发育迟缓
B.运动发育指标延迟
C.智力发育障碍
D.发育性协调障碍
E.脑瘫
A.许多学者主张,从发现运动发育落后即开始训练
B.一旦发现早期脑瘫表现,就应及时到医院就诊
C.在婴儿时期通过治疗可以充分发挥脑的代偿功能和潜能,对小儿发育成长有利
D.应确诊为脑性瘫痪才开始治疗
A.促通平衡,协调能力的发育
B.同时促通听觉、视觉的发育
C.提高姿势肌张力、肌力,刺激固有感受器和体表感受器
D.促通身体中枢部位肌肉的同时收缩和对称性的发育
E.抗重力位的姿势保持和立位的姿势保持有效地进行运动能力的练习
A.由奥地利神经发育学家Prechtl首先提出的
B.一种观察胎儿至10—11月龄婴儿自发运动以预测其神经发育结局的评估方法
C.作为一种无创的、观察性的早期神经发育检查工具
D.运用全身运动评估评估在早期就可能识别出特异性的神经学症候
E.对于“后期是否发展为脑瘫”具有很高的预测价值
A.患者大多只在青春期出现症状
B.脑部是引起运动障碍的病变部位
C.可能会合并智力障碍、癫痫等异常情况
D.除外进行性疾病导致的中枢性运动障碍及正常小儿暂时性的运动发育迟缓
E.导致脑性瘫痪的脑损伤为非进行性的
A.大脑在发育早期受到损伤
B.脑细胞有较强的修复代偿能力
C.针对患儿发育落后表现来制定康复计划,尽早开展早期干预
D.在脑瘫早期尤其是婴幼儿期开始干预,能很大程度的发挥神经系统的代偿功能来促进患儿的恢复
E.以上都对