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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

五种创造力理论中，创造力成分模式理论的研究方法是（)。

A.历史测量法

B.实验法

C.共识法

D.案例分析法

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第1题

理论流行病学常用的研究方法为（）

A.描述法

B.观察法

C.实验法

D.分析法

E.举例法

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第2题

有目的、有计划地观察记录被研究对象行为活动的研究方法是（)。

A.观察法

B.实验法

C.测量法

D.调查法

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第3题

通过被试的外部表现来了解其心理活动的研究方法叫（)。

A.实验法

B.调查法

C.观察法

D.测量法

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第4题

关于创造的过程的理论，当数美国心理学家沃勒斯(Wallas1926)的“四阶段”模式最为知名，根据沃勒斯的观点，创造力的产生都必须经过四个阶段，即()、()、()和()。

A.准备阶段

B.酝酿阶段

C.顿悟阶段

D.验证阶段

E.巩固阶段

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第5题

为掌握我市水产养殖的现状，某研究小组先后到寿光、寒亭、昌邑等地，考察了解养殖场，走访相关养殖人员。这种生物学研究方法是（）

A.实验法

B.观察

C.调查法

D.测量法

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第6题

法兰西斯·高尔顿在1882年首次采用问卷调查法，他当时采用该方法研究的是（)

A.人类视觉表象

B.人类创造力

C.人类的想象

D.人类的记忆

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第7题

能够用以探索变量之间因果关系的研究方法是（）。A.观察法B.问卷法C.测量法D.实验法

能够用以探索变量之间因果关系的研究方法是（）。

A.观察法

B.问卷法

C.测量法

D.实验法

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第8题

在控制条件下观察、测量和记录个体行为的研究方法是（)A.观察法B.测量法C.个案法D.实验法E.调查法

在控制条件下观察、测量和记录个体行为的研究方法是()

A.观察法

B.测量法

C.个案法

D.实验法

E.调查法

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第9题

在教育学常用的研究方法中，（)是指从事物发生和发展的过程中去考察。以弄清它的实质和发展规律。

A.调查法

B.实验法

C.历史法

D.统计法

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第10题

创造力研究“六角”模式核心内容是（)。

A.创造

B.具备创造性人

C.创造力培养

D.影响创造力因素

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