A.工程概况
B.编制依据
C.安全目标
D.组织结构和人力资源
E.安全技术分析
A.教学设计需要进行前期分析,但对于整合教学实践的过程不太重要
B. 在教学设计过程中,确定各学习任务完成后将实现哪些目标还为时过早
C. 需要依据现有的教学媒体或资源,选择学习目标、学习内容、教学策略等
D. 在实施环节,首先需要根据教学活动的执行顺序制订一个教学活动实施计划,并按计划实施教学活动
A.我国会计准则体系由基本准则、具体准则、会计准则应用指南和解释公告等组成
B.基本准则统驭具体准则的制定,也是处理会计实务中具体准则尚未规范的新业务的依据
C.基本准则规范了财务报告目标、会计基本假设、会计信息质量要求、会计要素确认与计量原则、财务报告等基本问题
D.具体准则类似于国际会计准则理事会的《编制财务报表的框架》
A.任课教师应明确本次教学查房的教学目标和要求
B.任课教师应提前亲自查看患者,掌握患者全部临床信息
C.任课教师应撰写教学查房教案
D.任课教师在教学查房前应与主要负责的住院医师进行充分的交流