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[单选题]

“教材编写、教学、评估和考试命题的依据”描述的是哪一种课程文件()。

A.《课程计划》

B.《教学计划》

C.《课程改革纲要》

D.国家课程标准

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第1题
国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础,体现了国家对不

同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求,规定各门课程的性质、目标、内容框架,提出教学建议和评价建议。()

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第2题
中学数学课程目标包括组织教学内容、确定教学要求、选择教学方法、进行质量评估、决定考试命题等在内的一切数学教学活动的依据。()
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第3题
闸门运行工培训教材编写要按职业分类,标准、教材、命题、考核一条龙运作,严格遵照()。

A.中华人民共和国劳动法

B.水闸技术管理规程

C.水闸技术课程要求

D.国家职业技能标准

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第4题
下面关于教材逻辑和教学逻辑的关系,正确的是()。①教材逻辑体现了教材编写理念与思路②教学逻辑建立在理解教材逻辑的基础上③教学逻辑可以不用参考教材逻辑④教学逻辑是教材逻辑的基础

A.②③

B.①②

C.①④

D.②④

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第5题
教材的质量关键在于教材的编写,而教学最终能否达到预期的目标,却在很大程度上取决于教材的使用。()
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第6题
根据《残疾人保障法》,为保障残疾人接受教育的需要,政府有关部门应当组织和扶持_________。

A.盲文、手语的研究和应用

B.特殊教育教材的编写和出版

C.特殊教育教学用具及其他辅助用品的研制、生产和供应

D.以上都正确

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第7题
语文课程标准是()编写的直接依据。

A.语文教材

B.语文练习册

C.语文试卷

D.语文教案

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第8题
考试大纲既是考试命题的依据与标准,又为应试者备考提供参考指南。()
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第9题
作为我国小学语文教材建设向着科学化方向前进了一大步的标志性教材是()

A.各地依据1978年教学大纲编写的实验教材

B.1978年《全日制十年制学校小学课本语文》

C.九年义务教育小学语文教科书

D.1963年《全日制十二年制学校小学课本语文》

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第10题
一般教学软件的开发过程通常包括有()、脚本编写、()、多媒体素材的采集与制作、样本的制作、测试、评估等步骤。

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第11题
依据“操作条件反应”和“积极量化”的学习理论,将预先审定的教材精心组织成有逻础的顺序,借助改进的普莱西教学机器,使学生以个别化的方式进行学习的教学模式是()。

A.实验教学

B.发现教学

C.程序教学

D.讲解式教学

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