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第3题
在民族器乐合奏欣赏教学中，教师可以使用哪种教学方法（)？
A.引导学生感受编钟与民族乐器的魅力
B.利用平板电脑进行民族乐器体验
C.创设器乐演奏情境
D.引导学生用科学的发声方法演唱作品
第5题
国民族室内乐发展到清代末年 ,出现了一套很流行的中国民间器乐合奏 ,这些乐曲在清乾隆、庆时代以前就已流行,后蒙族文人荣斋收集整理1814年完成,取名《弦索备考》(也称《弦索十三套》),以琵琶、()、胡琴、筝等弦乐器为主。
A.竹笛
B.三弦
C.管子
D.扬琴
第6题
题目来源：1月6日 上午 浙江省温州市 面试考题试讲题目：1.题目：乘着歌声的翅膀2.内容3.基本要求：
题目来源：1月6日 上午 浙江省温州市 面试考题
试讲题目：
1.题目：乘着歌声的翅膀
2.内容
3.基本要求：
(1)展示器乐合奏教学过程;
(2)依据谱例，边弹边唱高声部旋律;
(3)依据谱例，边哼唱高声部旋律边指挥;
(4)展示板书。
答辩题目：
1.针对刚才教学过程的演唱指挥，你觉得你有哪些不足？
2.你是学习什么专业的？
第7题
下列有关耳机监听的说法正确的是（)
A.在录音过程中，录音师和演奏者不可以监听相同的内容
B.当录音师希望提高某个声部的音量来检查它与其他声部的关系时，应当和演奏者监听相同的内容
C.在录制包含节奏性乐器的乐队时，除打击乐演奏者以外的其余演奏者可能无需在自己的耳机中听到节拍点
D.录制器乐重奏时必须使用耳机监听
