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[多选题]
病例讨论的过程（）
A.确定讨论病例，通知参加人员
B.责任护士汇报病例及护理过程
C.参加人员进行讨论，院内相关护理专家点评
D.护士长进行总结
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A.确定讨论病例，通知参加人员
B.责任护士汇报病例及护理过程
C.参加人员进行讨论，院内相关护理专家点评
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A.虽然住院检查有重要异常发现，但病人无明显相关临床表现，可以不作讨论
B.病情危重或需要多科协作抢救的病例
C.讨论由主持人归纳总结，确定下一步治疗方案
A.要充分利用病例准备尽可能的讨论要点
B.不能改变病例本身的叙事线索
C.基础的病理生理部分作为讨论点意义不大
D.确定教学要点一般2-3个
E.准备教学病例讨论资料仅限于病例资料本身
A.虽然住院检查有重要异常发现，但病人无明显相关临床表现，可以不作讨论
B.病情危重或需要多科协作抢救的病例
C.讨论由主持人归纳总结，确定下一步治疗方案
A．必要时请相关科室的专家，医护职能部门，院领导参与或全院讨论
B．参加讨论的人员应对该病例充分发表看法和建议
C．讨论最终由主持人进行归纳总结，并确定下一步治疗方案
D．讨论由副主任医师以上记录
A.当事科室对整个医疗过程详细分析，深刻剖析经验教训，明确下一步整改措施
B.参与科室从本专业角度深刻剖析，并就如何杜绝类似问题和纠纷进行讨论，提出院、科二级的改进意见和建议
C.医务人员从本专业角度研究分析病例诊疗过程，拓宽诊断思路，明确诊疗规范，提高诊疗技术水平
D.参与科室应就如何杜绝类似问题和纠纷进行讨论
