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[单选题]

教师与家长沟通的根本目的是:()

A.让家长了解幼儿在园表现

B.了解幼儿在家的表现

C.家园合作,形成教育合力

D.完成园长交给的任务

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第1题
教师尊重家长的正确方式方法包括()

A.学生犯了错误,让家长来学校惩罚学生

B.主动联系沟通

C.将“调皮捣蛋”的学生交给家长,管教好了再送回来

D.听取建议积极配合

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第2题
()是教师与家长沟通的前提

A.教师对幼儿的了解

B.教师对家长的了解和尊重

C.教师对教学内容的把控

D.家长对教师的了解

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第3题
教师在密切与家长的联系过程中,下面做法不对的是()

A.主动沟通

B.定期家访

C.索要财物,指责、埋怨家长

D.不接受家长的宴请和为个人提供的便利

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第4题
家长应如何和家长沟通()①教师与家长需要及时就学生的异常问题行为进行沟通②教师与家长沟通应就学生的方方面面进行沟通③教师与家长应相互尊重、相互理解,以和平协商的方式解决分歧④教师不能因家长的态度而影响对孩子的看法,应一视同仁

A.①③④

B.①②③④

C.①②③④

D.①②④

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第5题
教师与家长之间的沟通方式和内容有哪些?

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第6题
教师在面见欺凌事件双方监护人的问题上,下列做法正确的是()。

A.立即找双方监护人,争取做到当天见面

B.先与受欺凌者家长谈话,再与欺凌者家长谈话

C.如果学生间处理好了,就不用约见双方监护人了

D.让学生各自回家告诉家长

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第7题
幼儿园召开家长会的目的主要是为了方便幼儿园管理,其次是为了加强和幼儿家长的沟通与交流。()
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第8题
从伦理关系的层面,家校关系道德调试的可能在于()。

A.家庭和学校具有不同的教育职能

B.建立学校和家庭平等合作的伦理关系

C.教师应尊重学生家长,坚持家访

D.培养教师与家长的沟通态度与能力

E.尽量使家庭教育学校化

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第9题
教师之间沟通的目的是(),减少冲突与阻碍。

A.创建希望工程

B.创设融洽工作氛围

C.创设活动

D.创设场景

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第10题
教育评价的根本目的是()。

A.促进学生、教师、学校和课程的发展

B.形成新的教育评价制度

C.淡化甄别与选拔功能

D.体现先进的教育观念和课程理念

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第11题
以下关于幼儿园课程评价的说法,错误的是()

A.课程评价根本目的在于提高幼儿教育质量

B.幼儿园课程评价是为了鉴别教师的优与劣

C.课程评价是一种对事不对人的评价

D.幼儿园课程评价应以自评为主

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