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化工生产安全教育的对象只对技术人员和一线操作工人。()

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第1题
安全教育一般分为三级进行,对于生产一线工人,只要进行岗位安全教育就可以了。()
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第2题
一线现场管理人员应当履行属地管理原则,对进入现场的技术人员、质量人员、检查人员、参观人员、客户等进行安全交底培训()

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第3题
放宽评审条件,建立绿色通道,鼓励教师上讲台、医生到临床、工程师到实验室和厂房工地、农业技术人员到田间地头,在火热的基层一线建功立业,让干得好的人能评得上。()
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第4题
新工上岗前三级安全教育是指()。

A.工厂、车间、班组

B.师傅、工厂、班组

C.岗位、车间、师傅

D.领导、车间领导、技术人员

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第5题
阳煤集团太原化工新材料有限公“818”粗苯储罐爆燃事故的根本原因有()。

A.操作规程和工艺控制指标执行不严格

B.安全教育培训不扎实

C.动火管理混乱

D.隐患排查治理不认真

E.工艺设备变更随意未落实风险管控措施

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第6题
岗位规程标准作业编写小组能力要求包括哪些()

A.有良好操作经验的班组长、一线员工、技术人员

B.有一定写作基础和文字表达能力

C.有团队精神和良好的沟通能力

D.有敏锐的现场观察能力

E.经过专题培训掌握标准作业编写技巧

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第7题
通过人力资源指数的员工层次分析,()人员的赋分值明显高于其他员工。

A.高层管理

B.基层管理

C.技术人员

D.一线员工

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第8题
处置大型化工装置、设施、油罐等事故,应及时要求()到场协助,及时控制火势,遏制爆炸。

A.各级消防队伍灭火救援专家

B.特勤消防站携带相关救援装备

C.事发单位的技术人员

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第9题
新员工上岗前三级安全教育是指()

A.师傅、工厂、班组

B.岗位、车间、师傅

C.领导、车间领导、技术人员

D.工厂、车间、班组

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第10题
发生化工装置灾害事故,向企业技术人员了解固定消防设施启用情况,以及()、惰化保护等工艺措施情况。观察企业火炬是否燃烧、燃烧猛烈程度等,初步判断装置是否有爆炸风险。

A.装置信息

B.紧急停车

C.关阀断料

D.火炬排放

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