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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列对本诗相关内容的理解,不正确的一项是()

A.手掌开始生汗传达的是一种紧张的情绪,表达的是渴望看见却又害怕看见的心态

B.白鹭飞越深圳/又猛然折了回来写出了诗人渴望飞到故国而不得的无可奈何的哀痛

C.惊蛰之后是春分借传统节令,在时空和心理距离上营造出伸手可及的家乡氛围

D.福田村再过去就是水围一步步逼近故国的泥土,表明游子的故乡便是广袤的祖国大地

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第1题
下列对本诗相关内容的理解,不正确的一项是()

A.神女峰引得人们驻足瞻望,诗人选取了向神女峰挥舞花手帕的女性游客,将镜头对准她们

B.紧紧捂住了自己的眼睛说明诗人被神女峰的神奇秀美震撼而非常激动

C.江涛/高一声/低一声指江水的澎湃,其实指的也是诗人内心的澎湃,引出了下文的反思

D.诗歌反映了诗人对自由和解放的追求,对女性生命价值的思考,批判了约束女性的旧道德

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第2题
下列对本诗的理解,不正确的一项是()

A.前四句,写诗人登高望远,看到天高地阔、霜染万物的清秋景象,奠定了全诗昂扬奋发的基调

B.诗中荣华东流水与李白《梦游天姥吟留别》中的古来万事东流水表达的意思有相似性

C.七、八句借助于描写白日将尽、浮云变幻的景象,形象而含蓄地表达了诗人对世事人生的感受

D.九、十句的意思是本应栖息于梧桐的 鸾竟巢于恶树之中,而燕雀却得以安然地宿在梧桐之上

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第3题
下列对本诗的理解与鉴赏,不正确的一项是()

A.首联中四千里,恨离家之远;五六年,伤战乱之久。个人的困苦经历,国家的艰难遭遇,都在这些数量词中体现出来

B.颔联描述诗人流落蜀中的情况。由于兵戈阻绝,他不能重返故土,只好老于锦江之边了。老江边的边字,悲凉沉郁

C.颈联中月夜,思不能寐,忽步忽立;白昼,卧看行云,倦极而眠。诗人这种坐卧不宁的举动,正委婉曲折地表现了怀念亲人的无限情思

D.尾联回应次句,抒写诗人听到唐军连战皆捷的喜讯,盼望尽快破幽燕、平叛乱的急切心情。感情由悲凉转为欢快

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第4题
古风(其十)李白齐有倜傥生,鲁连特高妙。明月出海底,一朝开光曜。却秦振英声,后世仰末照。意轻千金赠,顾向平原笑。吾亦澹荡人,拂衣可同调。注释:①鲁连:鲁仲连,战国齐人,他说服魏与赵合力抗秦。②平原:即平原君,赵国重臣。8.下列对本诗的理解,不正确的一项是()

A.三四句与曹植诗句大国多良材,譬海出明珠都运用比喻的方式表达赞誉之情

B.后世仰末照句,感叹鲁仲连的功绩如同就要落山的太阳一样将被后人渐渐遗忘

C.本诗最后两句,以澹荡人与开头的倜傥生相呼应,意在表明诗人的志趣

D.李白在诗中盛赞了鲁仲连的高风亮节,并把他引为同调,内容显豁,感情深挚

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第5题
下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是()。

A.象笏是用象牙做的笏。笏是古代大臣上朝时用的手板,有事可以记在上面备忘。

B.年号是中国古代帝王用来纪年的名号,是皇帝当政的时代标志,如河清、天和等。

C.《五经》指的是《诗》《书》《论语》《孟子》《春秋》五部儒家经典著作。

D.致仕,古代将官员退休称作“致仕”,一般致仕的年龄为七十岁,有疾患则提前。

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第6题
下列对本诗的鉴赏不正确的一项是()

A.首联诗人自问自答,其中青未了三字写出了泰山苍翠和连绵不断的特点

B.颔联钟字用拟人的修辞手法将大自然写得富有感情;割昏晓三字则用比喻的修辞手法将泰山的高俊绵长写到了极致

C.颈联写山中层出不穷的云气使诗人的心胸荡漾,归鸟尽入眼帘,时已薄暮

D.全诗八句没有一个望字,但作者紧紧围绕诗题望岳中的望字,由远望写到近望,再写到凝望

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第7题
阅读下面这首唐诗,完成题目。云阳馆与韩绅宿别司空曙故人江海别,几度①隔山川。乍见翻②疑梦,相悲各问年。孤灯寒照雨,湿竹暗浮烟。更有明朝恨,离杯惜共传③。注:①几度:几年。②翻:反而。③共传:一起举杯。 (1)下列对本诗的理解和分析,不正确的一项是()

A.自从别后,数年不见,山川阻隔,相会不易,首联从时间、空间两个方面突出了离别久远,相见之难,其间的相思,自在言外

B.久别相逢,乍见后反疑为梦境,因分离太久而相互询问年龄。翻疑梦,把诗人诧异、自责的神态表现得惟妙惟肖,十分传神

C.结尾表面上是劝饮离杯,实际上却是总写伤别。更字,点明了即将再次离别的伤痛。惜字,表现出彼此珍惜情谊和恋恋不舍的离情

D.诗人与老友久别重逢,悲喜交加,在孤灯下饮着离别的酒,恋恋不舍,表现出两人的情谊及对友谊的珍惜

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第8题
阅读《蒹葭》,完成第17-18题。下列对诗的内容理解不正确的一项是()

A.这首诗每章开头两句写景,渲染了萧瑟冷落的气氛,烘托出主人公凄婉惆怅的心情

B.这首诗三次运用宛字,给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉

C.这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱,表达了缠绵无尽的情感,委婉动人

D.这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪

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第9题
下列对材料中相关内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.我们依赖网络,越来越深地把生活构建在互联网上,需要提高个人网络安全意识

B.人们要想用物理方法让互联网彻底瘫痪,在目前看来,只是在理论上具有可行性

C.历史资料保存计划将取代保存有价值的历史资料系统,成为各国关注重点

D.如果随意地使用手机登录陌生WIFI,我们的姓名、手机号码等信息将可能被盗取

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第10题
下列对《蒹葭》这首诗的理解和分析,不正确的一项是()

A.这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪

B.这首诗三次运用宛字,给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉

C.这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱,表达了缠绵无尽的情感,委婉动人

D.这首诗每章开头两句写景,渲染了萧瑟冷落的气氛,烘托出主人公凄婉惆怅的心情

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第11题
下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()。

A.元宇宙简单地说就是一个虚拟空间。它既有现实世界的数字化复制物,也有虚拟世界的创造物

B.元宇宙现在还没有公认的定义,这并不影响业界普遍认可元宇宙具有的基本特征

C.现在XR、区块链、人工智能等底层技术的发展已经可基本满足元宇宙落地应用的需求

D.元宇宙产业的发展,不仅需要解决技术问题,还应当重视由此产生的社会治理问题

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