下列各项中标点符号使用有误的一项是()
A.一年之计在于春,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望
B.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的
C.吹面不寒杨柳风,不错的,像母亲的手抚摸着你
D.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿
C、吹面不寒杨柳风,不错的,像母亲的手抚摸着你
A.一年之计在于春,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望
B.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的
C.吹面不寒杨柳风,不错的,像母亲的手抚摸着你
D.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿
C、吹面不寒杨柳风,不错的,像母亲的手抚摸着你
A.我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子
B.您的心地太好了!爷爷说着,低下头,望着地面,望着他脚边的毛毯
C.儿子很兴奋地拥入我的怀抱,又拥入妻的怀抱,欢呼小龟找到爸爸妈妈啦…
D.这时,彼得哭了,但没什么,因为爷爷、爸爸都哭了,哭成了一团
A.人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片……
B.但在我却是乐土:因为我在这里不但得到优待,又可以免念秩秩斯干幽幽南山了
C.布谷鸟开始唱歌,劳动人们懂得它在唱什么:阿公阿婆,割麦插禾
D.且慢,让我来看一看罢。他于是往来的摸了一回,直起身子来说道:偷我们的罢,我们大得多呢
A.以及历经千挑万选、朝气蓬勃的体操团队,齐聚于此地
B.一项运动,倘若只有有限一部分人被包含在内,在当今时代又怎能称得上完美呢
C.这就是完美的,民主的奥林匹克精神,今天我们要为它奠定基础
D.待到中午时分,湛蓝的天空必将万里无云;收获者的双臂,捧满沉甸甸的金黄麦穗
A.(如果)你想待在那里,(就)待着好了
B.这则轶事到此结束了,(但)它对我的影响却没有结束
C.(只有)记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我(便)能应付一切
D.(但是),往崖顶的路更难爬,(因为)它更陡,更险
A.将破折号改为句号
B.将两个冒号改为逗号
C.将第一个逗号改为冒号
D.将两个引号里的最后一个标点符号写在引号后
B、小班幼儿已经能掌握100以内的数
C、中班幼儿所掌握的词汇除名词、动词和形容词外,还能掌握一定数量的反义词
D、随着抽象思维的发展,大班幼儿的概括能力明显提高,逐步掌握一些概括性较强的词,如玩具、蔬菜、动物等,还能注意到事物间的联系,掌握一些关联词,如“因为……所以……”等
A.什么叫领导领导就是服务。几年前,我曾说过,愿意给教育、科技部门的同志当后勤部长
B.不管怎么说,这几年经济发展是快的
C.没有理想,没有纪律,就会像旧中国那样一盘散沙,那我们的革命怎么能成功我们的建设怎么能成功
D.概括地说就是尊重知识,尊重人才八个字,事情成败的关键就是能不能发现人才,能不能使用人才
A.2019年6月3日,我校开展了以《读书伴我成长》为主题的读书汇报活动
B.看了媒体的报道,我们才知道电影流浪地球到底有多火
C.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候
D.他去追赶一个在水波上滚动的东西——是一盒用精致纸盒装着的饼干
A.老师最终还是没有告诉我们应该站在哪儿什么时候到那儿
B.一部七八分钟的中国风短片《包宝宝》,获得了第91届奥斯卡金像奖最佳动画短片奖
C.孟郊诗云:谁言寸草心,报得三春晖,三春就是指长达三个月的春季
D.邀请名家开讲打造《读书沙龙》,组织歌手演出打造《民谣季》,举办儿童画展打造《艺术空间》……暑假期间这家书店开展的系列活动成为了县城的一道文化风景
A.五片什么亲爱的。告诉你的苏艾。苏艾问道
B.大体说来,两种不同文化由于婚姻、交通、贸易、侵略、扩张……等原因相接触而互播时,起先往往互相惊奇,彼此观望
C.树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出
D.我想我一定使母亲作过了最坏的准备了,但她从来没有对我说过:你为我想想