首页 > 公需科目
题目内容 (请给出正确答案)
[判断题]

可把陈述性知识的学习全过程分成习得阶段、巩固阶段、提取和运用阶段三个阶段。()

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“可把陈述性知识的学习全过程分成习得阶段、巩固阶段、提取和运用…”相关的问题
第1题
陈述性知识习得速度慢,遗忘也慢;程序性知识习得速度快,遗忘也快。()
点击查看答案
第2题
根据技能习得理论,语言学习经历的三个阶段分别是:()。

A.陈述性阶段

B.内隐学习阶段

C.程序性阶段

D.自动化阶段

点击查看答案
第3题
程序性知识学习的一般过程是从陈述性知识转化为自动化的技能的过程,它主要包括陈述性阶段、程序化阶段、自动化阶段三个价段。()
点击查看答案
第4题
幼儿的语言习得,有()学习的特性。

A.自主

B.自发

C.统计

D.随机

点击查看答案
第5题
在泰勒看来,学习经验的维度包括()。

A.学科知识

B.活动经验

C.社会生活经验

D.后天习得

点击查看答案
第6题
标准作业培训时,只有员工习得度达到要求后才能进入习熟度的培训阶段。()
点击查看答案
第7题
儿童大约()左右进入成人句阶段,这时儿童习得语言的过程已基本完成。

A.3

B.4

C.5

D.6

点击查看答案
第8题
不需要学习的先天遗传本能不是文化,凡是文化都是通过学习得到的,都是人们后天习得的或创造的。如,性别角色社会化即是后天学习的结果。()
点击查看答案
第9题
实时决策,游戏AI,学习任务,技能习得和机器人导航是?()

A.UnsupervisedLearning:Clustering

B.SupervisedLearning:Classification

C.ReinforcementLearning

D.UnsupervisedLearning:Regression

点击查看答案
第10题
教师职业知识和能力的习得,主要是通过有一定文化知识的人在教育实践中模仿和学习前辈的经验,这种特征描述的是教师教育发展的()。

A.萌芽时期

B.定向封闭时期

C.开放非定向时期

D.综合化培养时期

点击查看答案
第11题
专业学习促进小学教师专业知能增长的具体渠道包括()

A.激励自我,获得教师发展专业知能的动力

B.更新理念,改变教师沉浮的教育观念

C.丰富经验,提升工作的熟练度与熟悉度

D.参加社会实践,提高生活能力

E.习得范例,明确教育工作的标杆

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改