算法的描述有多种方法,一般用有以下哪些方法()
A.自然语言,流程图,伪代码
B.C语信,C++语言,JAVA语言
C.顺序结构、分支结构、循环结构
D.时间复杂度,空间复杂度
A.自然语言,流程图,伪代码
B.C语信,C++语言,JAVA语言
C.顺序结构、分支结构、循环结构
D.时间复杂度,空间复杂度
A.STP收敛速度慢,导致网络振荡,所以关闭STP是较好的解决方案
B.和踣由协议类似,我们一般釆用修改链路COST的方法,来调整交换机之间的数据流向
C.因为RSTP算法简单可靠,而且收敛速度快,所以一般我们会将网络中的所有交换机设置为工作在RSTP模式
D.日常配置STP主要是控制交换机的阻断端口位置,保证其尽量不出现在骨干链路和骨干设备上
E.STP是缺省自动运行的,所以不需要进行配置
A.高校或研究所某专业的实验室:HPC系统一般安装有多种应用,系统计算、存储、网络各方面比较均衡
B.高校或研究所某专业的实验室:客户一般是实验室的老师,即是HPC的需求方、使用者,又是采购决策者,具有自主权,一般设有专门的IT人员对HPC系统进行管理和维护
C.大学某院系或研究所内某研究方向:HPC的使用者一般向院系/研究所提出采购需求。由院系领导审批,院系网络中心进行维护,院系领导是关键决策人,一般有专人或者兼职对HPC系统进行维护和管理,但是人员的数量、能力一般有限
D.大学/研究所(自用或者跨学校、研究所提供资源):一般由学校/研究所的计算机中心统一调研、规划和管理,计算机中心对方案选型具有较强建议权,部分扩容客户有周期性的专项经费:采购项目中,校领导是经费的关键决策人,使用者只负责向校计算机中心提出性能、配置方面的需求,不参与选型与采购
A.由资深的专业人士来进行物品的筛选和推荐
B.基于统计信息进行推荐
C.通过机器学习的方法去描述内容的特征,并基于内容的特征来发现与之相似的内容
D.对多种推荐算法进行有机组合,然后给出推荐结果
A.能够使用日志采集器和流探针对全网的数据进行采集
B.Agile-Controller DCN下发安全策略到防火墙阻断威胁
C.SecoManager下发安全策略到防火墙阻断威胁
D.能够基于AI深度神经网络算法智能检测威胁
A.基于应用软件的实现方法
B.基于DNS轮询的方法
C.基于代理方式的负载均衡算法
D.采用专门的负载均衡器作地址转换(NAT)来实现
题目来源:1月7日上午安徽省合肥市面试考题
试讲题目
1.题目:剖析编制计算机程序解决问题的过程
2.内容:
当我们遇到的问题需要通过编制计算机程序解决的时候,该如何着手呢?
一般来说,需要经历以下过程:
分析问题一一设计算法一一编写程序一一调试运行一一检测结果
一、分析问题
对于任何一个实际问题,首先要分析该问题的需求情况及已知条件,判断解决问题的可能性和目标要求,然后对需要解决的问题给出一个精确的描述,或者建立一个描述问题的模型。
刘丽的妈妈是公司经理,她总是担心通过电子邮件与客户交流业务的信件万一被别人盗取了,将会造成不可估量的损失。为此,刘丽请教了表哥,表哥说可以在发送前先用加密程序对邮件进行加密,收到后再用解密程序还原,这样即使邮件被别人截获也不容易得知其中的信息。表哥还告诉她这类加密、解密软件可以从一些工具软件中找到,自己编写也不难。刘丽感到用别人的软件来加密总是不放心,想自己来编写,并从此钻研开了计算机程序。
刘丽妈妈担心的问题属信息安全问题,这个问题可以有多种解决方案,刘丽表哥的方案是其中的一种。我们可以这样来分析:
要使计算机发送的邮件信息不被非法盗用,除了采取设置使用权限和使用者口令等方法外,还可以对邮件字符进行加密,加密的方法是将邮件中的字符进行某种变换。使得别人不能读懂,使用时再进行逆变换。我们还知道,每个字符在计算机内都有相应的代码存储表示,即机内码,因此,可以对邮件字符的机内码值进行某种变换,原来的字符就会变成其他的字符,只要攻击者未发现这个变换,他就无法读懂这段变换了的文字,从而达到加密的目的。
本例的加密问题可以简洁描述为:对需要加密的文件进行字符变换,把文件中的字符按照某种方法变换为不容易被人识别的字符,形成密文,而这种变换必须是可逆的,即密文文件经过解密能够恢复为原来的字符。限定条件是:待加密文本为纯文本文件。
二、设计算法
问题分析清楚后,接下来是要给出解决这个问题的详细方法和步骤,这一过程称为设计算法。算法是程序编写的基础。
三、参编写程序
有了清晰可操作的算法描述,就可以选择一种计算机语言工具来编写程序,实现算法。
四、调试运行
程序设计好以后,通过键盘输入计算机中运行,看程序能否按预想的结果来执行。五、检测结果
通过上述的学习我们知道,计算机是不会自己解决问题的,但它可以在人们编好的程序指示下帮助人们解决问题。要想利用计算机解决问题,人们除了使用现成的工具软件外,可以根据实际问题的需要,通过分析问题,设计解决问题的算法,并选择合适的程序设计语言把它编写为程序,而程序一旦编写并调试通过,就可以重复应用来解决同类的问题。
3.基本要求:
(1)要有一个恰当的导入环节。
(2)授课要结合生活实际讲解。
(3)要有合理的互动环节。
答辩题目
1.简单说一下计算机都有那些语言,区别是什么?
2.你认为在课堂上的评价对学生的影响?
下列各项中,属于多种产品本量利分析方法的有()
a、综合边际贡献率法
b、联合产销单位法
c、分品种计算法
d、主要品种法