下列关于专业人员胜任力问题的描述,错误的是()
A.专业人员需要接受继续教育,这是一个持续的、终身的过程
B.技能不仅要求在培训中进行练习,而且还要成功应用于真正的来访者
C.敬业是指将来访者的需求视为首位,并倾尽全力地帮助来访者
D.咨询师发现自己难以胜任时,也应继续努力,而不应将来访者转介
A.专业人员需要接受继续教育,这是一个持续的、终身的过程
B.技能不仅要求在培训中进行练习,而且还要成功应用于真正的来访者
C.敬业是指将来访者的需求视为首位,并倾尽全力地帮助来访者
D.咨询师发现自己难以胜任时,也应继续努力,而不应将来访者转介
A.胜任力模型不仅包括知识、技能层面的能力,还包括了自我认知、个性特质等,从而使培训体系更全面
B.胜任力模型从分析优秀绩效者与一般绩效者的关键特征出发,使培训的内容针对性更强
C.胜任力模型把部门目标放在重要位置,将培训与整个组织的产出和绩效改进相联系
D.胜任力模型以受训者为中心,注重受训者的感受
A.毕业后医学教育办公室隶属培训项目带的运行管理机构
B.住培项目主管需要主持召开毕业后教育委员会
C.指定基地负责人由培训医院认即可担任
D.住培项目主管由培训基地认可即可担任
E.临床胜任力委员会主席不能由住培项目主管担任
A.关系建立阶段应当问自然、亲切、渐进、聊天式的导入不涉及正题的、比较容易回答的问题,这些问题一般是封闭性的
B.介绍阶段面试者可以问一些被面试者一般有所准备的比较熟悉的题目
C.核心阶段所使用的问题最主要的是基于关键胜任力的行为性问题
D.确认阶段提出的问题一般是开放性的
A.能被征询意见、解决与该能力相关的复杂技术问题
B.能够应用该能力处理富有挑战性的和复杂的任务
C.能够对所掌握的知识、流程或工具提出战略性的建议或做出调整
D.能对事物的发展趋势及潜在问题有足够的预见性和洞察力
E.以上均错误
一个完整的胜任力模型体系,包括()。
A具体的胜任特征
B胜任特征的核心问题
C胜任特征的行为描述
D胜任特征的水平分级
A.缺乏系统训练带教和考核能力的师资团队
B.缺乏系统的师资带教和考核能力训练
C.缺乏系统评价和反馈师资岗位胜任力的体系
D.完善奖励机制
E.提高生活待遇
A.中年人心肌收缩力、心搏出量和心排血量逐渐减少
B.中年人血液中胆固醇的浓度随着年龄增加而降低
C.中年人心内膜逐渐增厚和硬化
D.中年以后,血压调节能力减弱
E.中年人血管壁的弹性逐渐下降
下列关于电话询问调查优点的描述,错误的是()。
A.电话询问调查的调查费用较低
B.电话询问调查的调查覆盖面广
C.电话询问调查收集信息速度快
D.电话询问调查的调查问题能够深入